四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)(更新版)
【正文】 得笑出聲來(lái)，引得媽媽停住腳步，倚在門口探照燈似的頻頻探頭，滿腦袋問(wèn)號(hào)，仿佛一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 在“書(shū)”的指導(dǎo)下，我可以和維尼一起想辦法救屹耳；還可以和的凡爾納一起寫(xiě)科幻小說(shuō)；和魯濱遜爺爺一起漂流，和愛(ài)麗絲一起穿越地心，做一個(gè)奇妙的夢(mèng)……總之，在圖書(shū)角里，我能體會(huì)到前所未有的快樂(lè)。一打開(kāi)書(shū)本，一股書(shū)香味便撲鼻而來(lái)，如同春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)清新的氣息；如同夏天荷花盛開(kāi)時(shí)散發(fā)的清香；如同秋天果實(shí)成熟時(shí)誘人的香味；如同冬天傲然綻放的梅花所散發(fā)的迷人芬芳……書(shū)里的內(nèi)容驚奇無(wú)比，好似一只指南針，指引著我去一個(gè)與眾不同的世界?！ D書(shū)角是由四個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的米白色的書(shū)柜組成的，它們坐落在教室的西北方向，與它們相對(duì)應(yīng)的是衛(wèi)生角。我經(jīng)常去圖書(shū)角，我常常把書(shū)看成我讀老師。班主任史老師說(shuō)，寧可累一些也要給我們創(chuàng)造閱讀機(jī)會(huì)，讓我們多讀一些課外書(shū)。（圖書(shū)角） 告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)樂(lè)園。四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字（圖書(shū)角）（圖書(shū)角） 在我們學(xué)校的講臺(tái)旁邊，有一個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌邊還有一行字“圖書(shū)角”，書(shū)桌上整齊地?cái)[放了好多好多的書(shū)，這個(gè)圖書(shū)角不僅是我的樂(lè)園，也是我們?nèi)嗳说臉?lè)園?！ ∥曳浅Ｏ矚g我們的圖書(shū)角，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。班級(jí)的這個(gè)活動(dòng)雖然給我們帶來(lái)了閱讀的快樂(lè)，但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，在教學(xué)工作的同時(shí)，又增加了很多工作量?！ ≈R(shí)就像一片汪洋大海?！币虼?，如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪兒，我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你：“班級(jí)圖書(shū)角”?！ ∶慨?dāng)下課，我便會(huì)拿本書(shū)，在暖洋洋的陽(yáng)光照射下，懶洋洋地看起來(lái)?！皶?shū)老師”教給我課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我的學(xué)識(shí)更豐富，也能讓我的詞庫(kù)像樹(shù)葉一樣密?！ ∶刻旆艑W(xué)作業(yè)后，我會(huì)從書(shū)架上抽出《裝在口袋里的爸爸》津津有味地沉浸其中。我緊張地咬住枕頭，呼吸變得越來(lái)越急促，好像我也穿越到了現(xiàn)場(chǎng)里。我有時(shí)候與齊天大圣大鬧天宮；與關(guān)羽溫酒斬華雄；與武松一起打老虎……有時(shí)候跟安徒生體會(huì)真善美；隨三毛去流浪；與沈石溪探索動(dòng)物世界…… 當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，擦擦眼淚，打開(kāi)書(shū)。書(shū)柜下面還有一塊兒墊子?！ ∥以跇?lè)園里讀書(shū)變得越來(lái)越有智慧了，歷史書(shū)讓我了解了中國(guó)上下五千年的歷史進(jìn)程，增加了很多歷史知識(shí)。是文字？是數(shù)學(xué)公式？再走近前一看，一個(gè)小女孩兒正在看著一本書(shū)，認(rèn)真地品味書(shū)中每一個(gè)有趣的故事，那個(gè)小女孩兒正是我。 四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字（圖書(shū)角）
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