醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的暑期社會實踐報告(更新版)
【正文】 人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。我們?nèi)サ牡谝惶?，看見有個老人明顯神志不清，后來好像是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 接下來幾天的生活大同小異，除了體力勞動，就是陪老人說話。說是去年冬天辦活動用臟了的。只是，這不是個技術(shù)活。我們這一代成長個孩子，估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是我們就踏上了工作的路途。 暑假我一開始，我開始了緊張的規(guī)劃，開始和同學(xué)一起商議著，想找點事情做。我們還是積極聯(lián)系，不過很多地方覺得我們工期很短，不愿意找我們。不過沒有時間感慨，繁重的工作接踵而至。 掃地是一個沉重的工作，體力很容易消耗的。受了委屈不能找老人說理也許很難過。 體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什么的。人往往是很執(zhí)著的。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況，收費不低，服務(wù)卻很不夠。 使我們這些”讀圣賢書”的人也開始關(guān)心”窗外事”。也對以后所從事的工作有了更加的認識。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。【醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的暑期社會實踐報告】相關(guān)文章：
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