匆匆教案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 是怎樣煉成的》） 五、 全堂小結(jié) 同學(xué)們，一篇匆匆為我們敲響了時(shí)間的警鐘，人來到這世界上要怎樣走這一糟，相信大家會(huì)有自己的答案，對(duì)于時(shí)間相信大家都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，我相信通過今天的學(xué)習(xí)大家會(huì)用自己的方式珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，抓住最容易被忽視的今天，我相信并期待著你們的成功?。?！ 。話一定要精彩） 四、 延伸拓展，增加積累 朱自清人生絮語。 過去的日子如___________, 被_____________。（無影無蹤） 指導(dǎo)讀文第一自然段 過渡：日子是一去不復(fù)返的是無影無蹤的但在朱自清的筆下卻將日子賦予了形象是看到見的摸的著的下面同學(xué)們自己看書找一找朱自清筆下的日子的形象。（因出朱自散文的最大特點(diǎn)：情景交融） 學(xué)生自讀第一段說出日子的第二大特點(diǎn)?！ 懺捑毩?xí)： 在逝去如飛的日子里，我能做____________, 我能做______________, 我還能做_____________。（可以是自己的感想，也可以是名言
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1