在調查研究中把握寫作問題nbsp在寫作實踐中掌握寫作規(guī)律(更新版)
【正文】 績而言的，寫法上有略寫和詳寫兩種。這說明這些同志不會做調查，更不會運用寫作手法去綜合提煉觀點，就連包括寫什么樣的題目都不好確定。發(fā)現(xiàn)“問題”后要分析“問題”，分析“問題”是為了解決“問題”，解決“問題”需要有方法和手段，以防止再次出現(xiàn)“問題”。舉例來說，我寫的調研報告大多是工業(yè)生產(chǎn)中的事情和事件。沒有調查，就談不上報告，也寫不出報告。有的同志可能領導交代給他的文稿一周也寫不好，可有的同志一天就寫好了。他當即向我檢討說，不好意思，對不起，我太大意了。他告訴我，好不容易進到政府機關就業(yè)，不想因為寫材料不過關而砸了自己的飯碗。nbsp。 現(xiàn)在機關寫作有一個通病，就是上網(wǎng)“抄襲”，或大段“摘抄”，或大塊“搬用”，或將別人的文章“改頭換面”“添枝加葉”化為已有。寫材料一定要為單位負責，也要文責自負。我的寫作經(jīng)驗也是在工作實踐中磨練出來的。關鍵是要重視細節(jié)和過程的調查，不能輕描淡寫，要認真細致，反復證實調查的結果是否真實，保證其可靠性、準確性?！ 《獙W會寫“問題”。在黨政機關工作的同志，經(jīng)常接觸的是政治、經(jīng)濟中的重要“問題”，那你就要去做這方面的研究，多研究“問題”產(chǎn)生的原因及其影響，然后提出改進的措施和對策。寫作是有規(guī)律的創(chuàng)作活動。如果在后一部分加上今后的工作要求和打算，那就是部署工作。提前動筆寫，就有充分調整修改的余地，不至于寫成急就章；提前寫，就能爭取主動，而不會陷于被動；提前寫，頭腦清晰，思路敏捷，容易寫出優(yōu)質稿件
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1