【正文】 虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。初中班主任第二學期期末評語　　1. 你有一種現(xiàn)代學生少有的叫真的正氣，同學送給你鐵面無私的美稱。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!　　25. 你能尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。　　17. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力?！　?4. 遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關(guān)心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。你定成為更優(yōu)秀的學生。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。你為人大方，熱情，樂于助人。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語?！　?. 從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。　　9. 人小志氣高。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學能和睦相處。但在學習中你缺乏持之以恒的精神。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!　　15. 你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。綜合來看，各科成績都不是很突出?！　?8. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!　　2. 見到你的第一眼，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。你做事認真，是老師得力的小助手。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等?！　?. xxx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。努力進取，全面發(fā)展優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!　　8. 在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生