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五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃匯編9篇(更新版)

  

【正文】 人。 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部?! 、羌訌?qiáng)學(xué)生的安全教育工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:  一、本班學(xué)生基本情況分析:  本班共有54位學(xué)生,學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。每周一評(píng)比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情?! I(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題?! 。?)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)?! 。蛊渖硇亩寄艿玫浇】档匕l(fā)展。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)生人數(shù)不多,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好?! 〗M織一次班干部會(huì)議?! ⊥ㄟ^(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇4  一年之際在于春?! ∫耘囵B(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo),教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起,認(rèn)識(shí)自我。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成?! ?yōu)等生:  課堂上讓他們多思考,提問(wèn)題和布置作業(yè)要適合于他們?! 。?)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,并及時(shí)在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,利用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方法,通過(guò)各種活動(dòng),如主題隊(duì)會(huì),故事會(huì),游戲等活動(dòng),隨機(jī)教育。為了本學(xué)期班級(jí)各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,特?cái)M定本期班主任工作計(jì)劃如下  一、指導(dǎo)思想:  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實(shí)施,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 ?。?)課間紀(jì)律:不許追逐打鬧,不大聲說(shuō)話,不摔門。如果,有人沒(méi)有完成作業(yè)的,要求上午補(bǔ)完,同時(shí),算缺交。教師確定每周積累的主題,并布置學(xué)生回家積累。為此,本學(xué)期,我計(jì)劃通過(guò)細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng),使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我整理的五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏?! ∥覀兊倪h(yuǎn)期目標(biāo)為:形成具有努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂(lè)觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生閱讀?! 。?)學(xué)習(xí)態(tài)度方面:要求每天必須認(rèn)真的完成家庭作業(yè)。同時(shí),由平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣比較差的學(xué)生擔(dān)當(dāng)各個(gè)部分的衛(wèi)生檢查員,負(fù)責(zé)檢查大家的勞動(dòng)情況。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并間隔一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇3  一、工作重點(diǎn):  ?!  ! 「鶕?jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活?! 《?、基本情況  我們?nèi)藬?shù)有48人。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。做個(gè)文明講理的人。我想后者是更為積極重要的。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。  落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及說(shuō)詳細(xì)的資料?! 〗M織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)?! 〗M織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,思想叛逆等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。凝聚力。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。  安全教育常抓不懈,警鐘常鳴?! 〗處煈?yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(zhǎng),熱愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育?! 〖訌?qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,通過(guò)談心,了解各種情況,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,力爭(zhēng)有所提高。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。具體做法如下:  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴?! ≡趯W(xué)習(xí)方面:  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。布置“今日之星”、“植樹(shù)節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報(bào)?! ≈黝}班會(huì):小學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。班干部是班主任的得力助手?! 《⒕唧w措施:  利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)
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