風(fēng)箏的精品教案(更新版)
【正文】 師生在舒特曼《小夜曲》悠揚(yáng)的旋律中，朗讀全文，力求讀準(zhǔn)字音、讀對重音、讀準(zhǔn)節(jié)奏、讀出感情，產(chǎn)生聲情并茂的朗讀效果。寫了他童年時，因為風(fēng)箏與弟弟發(fā)生了一次無法補(bǔ)過的誤解和沖突，內(nèi)心充滿了深深的愧疚。） ?。ǘ┣榫皩?dǎo)入 在大屏幕上展示課文“放風(fēng)箏”的插圖，同時播放《春之聲》圓舞曲。quot。 。quot。為課文學(xué)習(xí)設(shè)置情景，營造氛圍，自然導(dǎo)入。《風(fēng)箏》的精品教案 一、教材分析 本文是魯迅諸多優(yōu)秀回憶性散文中的一篇。用直觀的畫面和歡快的旋律調(diào)動學(xué)生的生活體驗，激發(fā)他們的想象力，進(jìn)行畫面的細(xì)致描述，內(nèi)容的大膽揣測。精神的虐殺的一幕amp
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