【正文】 并以應(yīng)有的禮貌去對待顧客。當(dāng)有汽車開進(jìn)來時，法里斯必須在車子停穩(wěn)前就站到車門前，然后檢查油量、蓄電池、傳動帶、膠皮管和水箱。正是這樣，一個有責(zé)任感的人才會給別人信任感，會吸引更多的人與自己合作。這就回到我開頭說的責(zé)任感與做人做事應(yīng)遵循什么樣的準(zhǔn)則。因此，我們說，誠信機制的喪失，需要我們國人好好地反思。有責(zé)任感，你就可以做到對每一名勞動者笑臉相迎，也許你的一句暖語，可以使得他人心情開朗，摒棄前嫌。所以說，責(zé)任是建立在能力的基礎(chǔ)之上的，能力能夠承載責(zé)任的意義所在之處就是：責(zé)任依賴于能力，而能力需要責(zé)任。到一個人,如果缺乏勇于負(fù)責(zé)的精神，這個人就會被人輕視。雷鋒同志平常只是做了一點好事，沒有驚天地、泣鬼神的壯舉，但就是這些不起眼的小事，才是植根于我們心靈的通向道德彼岸的航船。因為孩子會從父母和老師眼中慢慢讀懂什么叫責(zé)任，對于孩子，責(zé)任是讀書，不打架不偷竊，做一個好孩子。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責(zé)任心最好的詮釋嗎? 讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真地對待每一件工作和事情，做一個有責(zé)任的人，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。 可見領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。責(zé)任就是對工作的完成，就是對職位的堅守，就是對人性的升華。我們會因為要擔(dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅強，會調(diào)動起所有的潛能，發(fā)展自己的能力。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。一個對工作負(fù)責(zé)的人，更是對自己命運負(fù)責(zé)的人。 工作意味著責(zé)任。一個對工作負(fù)責(zé)的人，更是對自己負(fù)責(zé)的人。我們會因為要擔(dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅強，會調(diào)動起所有的潛能提升自己的能力，把工作做的更好。而一個愿意為事業(yè)全身心付出、有責(zé)任心的人，即使能力稍遜一籌，創(chuàng)造出的價值或許要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。 讓我們承擔(dān)起屬于自己的甚至更多的責(zé)任。書中說一個員工能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)實現(xiàn)價值，而一個全身心愿意為企業(yè)付 出的員工即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。從小的方面來說是一個人對工作態(tài)度的基本準(zhǔn)則。因為沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任本身就是一種能力?，F(xiàn)實生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負(fù)責(zé)人的、能將責(zé)任作為義務(wù)的人才卻寥寥無幾。責(zé)任是一切行動的根源，是工作效率的基礎(chǔ)，只有具備了責(zé)任心的工作才能出色，也只有具備責(zé)任心的人才能勝任。憑借熱情我們可以釋放出潛在的巨大能量，發(fā)展出一種堅強的個性。就象西點軍校要求的那樣：沒有責(zé)任感的軍官不是好軍官。責(zé)任首先是你對待工作的態(tài)度，一位成功大師說過認(rèn)清自己在做什么，你就已經(jīng)完成一半的責(zé)任，責(zé)任不是與身與身俱 來的，它是一種態(tài)度，是在實際工作過程中的一種態(tài)度，一種習(xí)慣，是盡職盡責(zé)的重要表現(xiàn)。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己就向成功更邁進(jìn)了一步。長此以往，失去的東西將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于當(dāng)初承擔(dān)責(zé)任付出的代價。忠誠是一種對所從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一個有高度責(zé)任心的人，是不會找借口的。 《責(zé)任勝于能力》心得三： 近日工作之余，認(rèn)真地閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。就會發(fā)揮自己的價值。在現(xiàn)實生活以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強調(diào)能力。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感，我們即使面對逆境，也會鼓足勇氣。一個有高度責(zé)任心的人，是從來不找借口的。責(zé)任從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。是啊，到底什么是責(zé)任?什么是責(zé)任感?能力對于責(zé)任的承載又是多少?怎樣處理好責(zé)任與能力的辯證關(guān)系?我們個體應(yīng)該在日常生活和工作中具有什么樣的責(zé)任感?責(zé)任與做人做事又應(yīng)該遵循什么樣的準(zhǔn)則?腦子里忽然就有了許許多多的思想，暫且寫一點，也算是沒有枉花時間讀這本書。等到父母老了，我們更需要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)、照顧的責(zé)任。 這本書其實是從工作角度展開對責(zé)任的論述和辨析的。因為這個人有責(zé)任感，必然會全身心地投入到工作中去，某種情況下，可以彌補其能力方面的不足。在工作中有責(zé)任感有能力才是精英，有能力、無責(zé)任感可能會壞大事，而無能力又無責(zé)任感的人就可想而知了。有責(zé)任感，你就會遵守各種規(guī)章制度，崇尚清廉，與人為善。做好一項工作，應(yīng)從誠信開始。讀這本書的意義在于我們要領(lǐng)會這些道理。假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。有段時間，每周都有一位老太太開著她的車來清洗和打蠟，這個車的車內(nèi)地板凹陷極深，很難打掃。就算我們的學(xué)生在頑皮，我們同樣不能丟棄他們，而是要勇于面對，耐心教育，使之成才。這樣的員工，多么令人失望啊!他們不僅是逃避責(zé)任，更是對自己能力的踐踏，對自己開拓精神的扼殺。美國總統(tǒng)杜魯門上任后，在自己的辦公桌上擺了個牌子，上面寫著book of stop here ，翻譯成中文是：問題到此為止。有個老木匠準(zhǔn)備退休，老板問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。這種想法頗具代表性，在他們看來，工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞對自己的意義并不大。作為教師，我更應(yīng)該有強烈的責(zé)任感，對我們的工作負(fù)責(zé)，對我們的學(xué)生負(fù)責(zé)，這就是我們的責(zé)任!