籃球-行進間運球優(yōu)秀評課稿(更新版)
【正文】 一、王**老師從最開始提出關于籃球知識的問題由學生回答，引出籃球后，充分激發(fā)了學生的學習興趣，為完成接下來的教學任務開了好頭；緊接著是球性練習（自由玩球、兩人一組的奪球游戲），這個環(huán)節(jié)主要是一個熱身和入門的過程，兩個可以說是練習也可以說游戲的教學內容，原地運球和行進間的運球，運動量適中，很好地達到了熱身的效果。本節(jié)課王老師將游戲貫穿整堂課，通過設計多樣的游戲，有目的地使學生在游戲練習中掌握運球的動作技術?！ ‘斎?，本課中也存在一些問題： 首先，由于男女生技能差異與興趣愛好不一，造成學習進度不
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