五年級教師工作計劃(通用5篇)(更新版)
【正文】 途徑，因此，教師不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法?！ ∶抗?jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導； 合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識； 通過律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質； 在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革； 利用多媒體開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野?！ ?zhí)教的一個班級有一部分同學音樂基礎知識欠佳。在五種課型中，學生比較愛好歌舞唱游課，這種課型使學生在學習時積極性高，創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來?！ ∷?、工作措施 指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲 注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱； 在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。 隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。 明確目的每次家訪前，教師要認真細致地 備 此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？ 時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現，獲得了對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到了家長的配合與支持，教師連續(xù)八年無違法犯罪，贏得了良好的社會聲譽?！ 》e極主動地參與體育游戲活動，學生將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，學生將會感受體育運動帶來的樂趣，學生將會發(fā)現體育運動增予的益處，學生將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。 同時幫助差生取得適當進步，讓學生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習自信心和能力，培養(yǎng)較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質，我把培優(yōu)輔差工作當作自己教學中的一個重要的事情來進行，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃?！ ±谜勑幕虼蚵牭姆绞剑私飧鲗W生的特點及他們的學習困難，想方設法幫他們克服心理障礙，進而從新投入學習?！ ?，結合具體情境，認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；掌握圓柱表面積，體積和圓錐體積的計算方法，能夠運用圓柱，圓錐的只是解決簡單的實際問題。第 9 頁 共 9 頁
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