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20xx地理教師個人總結(更新版)

2025-04-05 12:20上一頁面

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【正文】 應該掌握,決不能回避。它們分布在教材的各個部分。第三階段為查漏補缺,調整心態(tài),做好考試前的準備。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)聯(lián)系起來進行學習,如:培養(yǎng)學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液?! ≡谧约嚎偨Y教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內容講解不靈活,沒有吸引力,致使學生產生厭煩情緒。同時重視學生的心理特征研究,了解他們的知識、能力基礎,從實際出發(fā)進行教育。如我國氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布等等。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學水平。  最后,為了提高整體教學質量,要對學生分層次進行適當?shù)呐鄡?yōu)扶差。在課堂上老師要合理組織好內容,優(yōu)化教學手段,作好課堂的引導者和組織者,關注全體學生,充分調動學生學習的積極性和主動性,注意信息反饋,營造良好的課堂氣氛?! ≡谒枷肷衔覈栏褚笞约海J真遵守學校的規(guī)章制度,恪守良好的師風師德。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。我覺得對于中國的教育考試制度,對學生不能放任自由,所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。堅持對差生進行分類補差,采取集體和個引輔導的方式,逐人逐科落實。本學期我擔任八年級7個班的地理課教學,根據(jù)學生實際,認真鉆研課程標準,結合備課組的教學計劃,積極完成了本學期的教學任務,具體總結如下:  一、認真學習、研究地理課課程標準,建構合理的知識框架  課程目標是我們確定教學內容與策略,選擇教學類型與組織形式,組織教學實施與評價的基本依據(jù)。但是,知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程,不可要求其過高過急?! ∥?、培養(yǎng)學生應用知識的能力高二地理教學工作總結在教學中通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式培養(yǎng)學生應用地理知識解決簡單問題的能力。總結經驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績?! ‖F(xiàn)在的中學生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去?! ∑浯危诮虒W過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出”看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用”地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式?! 《⒘⒆阏n本,夯實雙基  在教學過程中要注重知識點的落實和知識網(wǎng)絡的構成。由此使獲得的知識難以成為今后深入探究的基礎?! τ诨A和主干知識的學習和掌握,不是要死記硬背,而是要深入理解和具體應用。如復習“地球運動”時,就應把初中的“時區(qū)和日界線”融入其中,復習“地殼運動”時應一并復習初中“地形和地形的變化”等等。如對空間概念和物體空間運動的理性思維分析?可選取十條重要經緯線(赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180176?! ?021地理教師個人總結5  本學期我擔任了六個班的地理教學工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的),并擔任高一地理備課組長的工作,任務艱巨,在與諸位地理教師的協(xié)同合作下,明確職責,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,現(xiàn)將一學期的具體工作總結如下:  一、積極參加課改培訓,加強理論學習、促進觀念轉變  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學科新課改培訓?! “才琶恳粋€星期的教學進度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證十個班級的教學進度一致。安排我承擔第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務?! ?021地理教師個人總結
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