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20xx四年級語文教師工作心得總結(jié)最新范文(更新版)

2025-04-05 12:20上一頁面

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【正文】 背誦古詩文的興趣?! 《?、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。今后我將繼續(xù)深化課堂改革,不斷改進教學(xué)方法,爭取教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。  五、拓展知識視野?! ∧芊e極做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理,我在和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?,F(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上好課。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法?! ≈橇ψ鳛橐粋€整體,是認(rèn)識活動的綜合能力。只有在民主、平等、和諧的氣氛里,學(xué)生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態(tài),才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路,它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握了語文教學(xué)的特點,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,在反復(fù)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中,我有所感悟,把理論運用到課堂實踐上,有很大的收獲。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,抽更多的時間進行輔導(dǎo)。因此我重視每一次口語交際的機會。在進行課文學(xué)習(xí)時,我首先進行范讀,發(fā)揮示范作用。有人說,聰明與否,在于是否思考。通過參加教研,對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特點有了一個較為清晰的認(rèn)識。并且開展了兩備兩上課,我們共同探討與學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。在教學(xué)中我繼續(xù)加強詞、句訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)運用查字典、聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語??谡Z交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一個有效途徑,只有肯說會說才會寫作。一是了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,教育、幫助。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵?! 懽鞣矫嫠讲町愄蟆,F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下:  在教學(xué)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》?! ≡诮虒W(xué)活動中,教師與學(xué)生是平等的,不是服從與被服從的關(guān)系,教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生,多一些鼓勵,促使他們生動活潑、主動地學(xué)習(xí)?! ∪?、結(jié)合多元智能更好理解文本?!  耙匀藶楸尽?,這是新課程教育思想的體現(xiàn)。一個學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?! 《?、積極做好課后輔導(dǎo)工作。由于抓好了章節(jié)過關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高?! ≡诒緦W(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識得到了提高,語文活動得到了增強,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。每一堂課我都精心設(shè)計,力求做到學(xué)生愿學(xué)?! ∪?、依托語文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。  2020四年級語文教師工作總結(jié)最新范文五  期末考試即將臨近,本學(xué)期的各項工作將畫上句號?! 〈嬖趥€別的作業(yè)拖拉現(xiàn)象,如喬澤林陳帥帥瑜洋洋等。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促?! ?四)針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破?! 钠綍r上課到考試,刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平?! ¢_辟“一語驚人”欄目,摘錄上課時孩子們使用的好詞等。  四、存在問題。
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