20xx學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告3篇(更新版)
【正文】 ?一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 ??二是作為支部書記，抓黨建工作的意識(shí)還比較薄弱。二是嚴(yán)格民主程序。 ??三、黨建重點(diǎn)工作落實(shí)情況 ??(一)黨支部黨費(fèi)收繳工作情況 ??依據(jù)學(xué)校黨支部黨費(fèi)收繳管理制度，有明確黨費(fèi)繳納的數(shù)額、黨費(fèi)計(jì)算的依據(jù)、黨費(fèi)交納的時(shí)間。 ??二、落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)情況 ??認(rèn)真履行支部黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)責(zé)任制，履職盡責(zé)。 ??今后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。校長(zhǎng)與部門主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)。 ??認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”“教師思想政治學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。2019學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告3篇目錄 2019學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告（1） 1 2019學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告（2） 7 2019學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告（3） 12 2019學(xué)校支部書記述廉述職報(bào)告（1） ??我校黨支部在教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十九大會(huì)議精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建，辦好人民滿意的教育”這個(gè)指導(dǎo)思想，持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。 ??(二)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。 ??一是學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。 ??三、下一步工作措施。 ??一、基本情況 ??我校黨支部設(shè)2個(gè)黨小組，黨員13人。五抓團(tuán)隊(duì)，努力打造高效管理團(tuán)隊(duì)、充分發(fā)揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機(jī)制，全力打造民主高效管理團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格上下班簽到簽退制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律、生活紀(jì)律。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ??一是學(xué)習(xí)也不夠深入系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足。堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營(yíng)造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。 ??三、抓工會(huì)工作。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。抓好安全工作，學(xué)校無(wú)小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了，在對(duì)學(xué)生方方面面的教育的同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級(jí)各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。同時(shí)能協(xié)助校長(zhǎng)做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教
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