個人培訓(xùn)計劃4篇(更新版)
【正文】 教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?！ ?．培訓(xùn)指導(dǎo) 掌握基本的心理學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉專業(yè)教學(xué)的基本方法，能勝任中、高級師的教學(xué)培訓(xùn)工作，能撰寫文章與工作總結(jié)?！ 《?、舞蹈的基本訓(xùn)練 學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。） 二、中間： 走步與拍手組合（訓(xùn)練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練） 蹦跳步組合（訓(xùn)練目的：訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位） 頭與肩的動作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性） 站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔后背等） 三、成品舞蹈 《快樂的我》 計劃在（18節(jié) 課）完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練 幼兒舞蹈班教學(xué) 一、舞蹈教學(xué)目標(biāo) 增強對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節(jié)奏感。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人培訓(xùn)計劃4篇個人培訓(xùn)計劃4篇 個人培訓(xùn)計劃 篇1 第一學(xué)期 適齡寶貝：36歲 教學(xué)目標(biāo)： 讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做 到初步簡單動作協(xié)調(diào)。兩頭起撐花籃。舞蹈技巧訓(xùn)練： 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練?！ ?．塑造發(fā)型 具有發(fā)型梳理的基本技能，熟悉頭發(fā)整體造型的要素，掌握發(fā)型梳理的要點，能梳理休閑類發(fā)型?！ 《?、研修目標(biāo) 規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。個人培訓(xùn)計劃 篇4 新課程改革的大環(huán)境下，教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換，作為一名從教20多年的一線教師來說，巨大的慣性成為我們角色轉(zhuǎn)換的阻力?！ 《⑻撔南蛩苏埥?，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和提升。同時，還堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)文章?！ 。?）能及時反思，把反思做到實處，讓反思真正地為課改服務(wù)
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