【正文】 　　我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學潛力直接影響學生的發(fā)展。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的?！　〗?jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記?！　〕浞掷脤W校的資源優(yōu)勢，用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。　　　　對積極參加議題討論的社團理事長，對（將在其所在）院系社團聯(lián)合會以及個人各加10分；　　游戲過程中，按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯(lián)合會以及個人加分（參見評分標準）；　　最終將分數(shù)累加，評出骨干培訓優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個人?！　　　【唧w內(nèi)容：　　　　規(guī)則：由一名選手用卷尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。　　樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生?！　《?、個人培訓的具體措施：　　注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。個人培訓計劃 篇3　　校本培訓作為繼續(xù)學習的一種促進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進了我們的校園，融進了我們的生活。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反思。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人培訓計劃集錦7篇個人培訓計劃集錦7篇 　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。　　積極參加新課程改革專題培訓，努力提高教育教學水平。　　認真參加集體備課，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結(jié)，從學生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育文章，努力讓自己成為一名知識型教師。此外設(shè)置議題討論環(huán)節(jié)。答對加分，答錯不扣分?！　∪?、具體工作　　強化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生，不僅僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學生身心健康的發(fā)展，增強職責心和使命感。每學期還要完成一篇有必須價值的教學文章。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。能夠獨立制作電子教案及教學課件。　　一、研修目標：　　博覽群書，努力豐厚自己的文化底蘊，提高教育教學水平，做一個學習型教師。向誰學習呢?　　向書本學習：廣泛閱讀各種書籍開闊視野，博采眾長，努力提高自身的文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導教育行為?！　W習教育名家書刊及文學名著，并寫讀后感?！　猿謱懖┛腿罩?。第 11 頁 共 11 頁