【正文】 孩子出現小小的紀律問題，排頭的小班長們也會出來輕輕地管理，而老師們都站在隊伍的后面，輕松而又面帶微笑。感謝你們讓我學習到了許多的知識和教學教法。而這已經成為一種自然。通過對多節(jié)課例的觀摩，大家的討論交流，聽取導師的點評、指導，我對“好課”的理解、認識達到了一個較深的層次?！　∵@一次跟崗學習，為我提供了一個很好的學習機會，開闊了我的視野，增長了我的見識，我確實是學到了很多有用的知識，也更新了很多觀念。在教學中始終堅持老師為主導地位，學生為主體地位。學習實踐過程中，我聆聽了名師們的公開示范課，物理課堂教學設計和教學理念方面得到了很好的啟發(fā)。　?。?）實驗要求足夠的耐心與細心。實驗室必須按“四防”即防火、防盜、防破壞、防事故的要求，建立健全安全責任制和各種安全制度，落實安全措施，加強安全管理?；瘜W是門自然科學，人們學習它們，是因為他們有用，能幫助我們解決好多問題，化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯系，它是一門社會迫切需要的實用學科。納米科技以空前的分辨率為我們揭示了一個可見的原子、分子世界。 8．高溫物體（例如剛由高溫爐中取出的坩堝和瓷舟要放在干凈的耐火石棉板）上或瓷盤中，附近不得有易燃物。不準用試驗器皿作茶杯或餐具，不得用嘴嘗味道的方法來鑒別未知物。除塵設備沒有按規(guī)定為每個崗位設計獨立的吸塵裝置，除塵能力不足。為期三天的跟崗學習生活很充實，在這跟崗學習的三天里，我接觸到了一個全新的環(huán)境，學習到了更多的知識及實用技能。幸運的是剛好我有機會跟著一位化學分析師見習一番。生產工藝路線過緊過密，20xx平方米的車間內布置了29條生產線，300多個工位。 2．禁止在實驗室內吸煙及吃東西。煮沸有大量沉淀的液體時應用玻璃棒不斷攪拌，以免發(fā)生爆沸。見到他們操作那么大型的儀器，分析我們只聽說過得納米、微米級別的東西，覺得真心神奇（納米科技是90年代初迅速發(fā)展起來的新興科技，其最終目標是人類按照自己的意識直接操縱單個原子、分子，制造出具有特定功能的產品?！　《?跟崗工作總體體會　?。?）化學是實驗學科，與人們的生活息息相關。安全是生產生活的重中之重，實驗室各類人員必須牢固樹立“美化環(huán)境，安全第一，預防為主，勞動保障”的思想，切實重視實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，勞動保障，安全工作。凡因保管不當、違章操作、工作失職導致發(fā)生火災、事故、被盜而造成損失的，將追究主要安全責任人和當事人的責任，根據情節(jié)輕重，進行罰款、行政和刑事處分。跟崗學習總結 篇2　　短短的兩周內，我在XX市XX第一中學參加了XX省20xx年中小學骨干教師省級培訓研修班第二階段的跟崗學習活動。在分問題的過程中，畫圖幫助學生建模。我們將討論的問題上升到理論層面，再讓這些結論來指導教學實踐工作，并在教學實踐中檢驗教學理論。對我們這群一線教師來說，每個人心里都有一個“好課標準”，但或多或少都是不夠全面的、粗糙的，間或帶有些主觀的東西。很多老師中午都是沒有休息時間的，這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現?！　⌒陆處熍嘤柛鷯徰行尬逄斓臅r間真的過得太快了，很榮幸在此次培訓中結識了我的導師慈嘉英老師及理化組的老師們。很快，30幾個班級的孩子包括一年級的小同學，都在最短的時間內走到自己的隊伍中，并排隊整齊。何老師親切又充滿活力，從見面會引薦其他音樂老師和我認識，制定活動安排表，以及我學習期間的課時安排，方方面面都考慮周全。讓我感覺最大不同是學生的表達表現能力和知識的淵博。跟崗學習總結 篇6　　時光荏苒，轉瞬半年的工作已經接近尾聲，在學校領導和老師的關懷和幫助下，自己很快適應了這里的生活，并能積極投身于跟崗學習之中，下面我將來市一小后近半年的工作、生活、學習等各方面的情況總結如下：　　一、工作方面　　在工作中，樹立為教育作貢獻的光榮感和責任感，把到市一小作為鍛煉和提高自己能力的途徑；能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，上好日常課，切實地向課堂四十分鐘要質量，使學生樂學好學。市一小四年級語文組的老師給我的感觸也很深，每個老師做事認真、細心、周到,凡是學校布置要求完成的任務，都積極主動完成，從來不講代價和報酬，毫無怨言，特別是他們那種腳踏實地的精神非常值得我學習。【跟崗學習總結范文匯總6篇