【摘要】第一篇：藤野先生教案 【教學(xué)設(shè)想】 在教學(xué)習(xí)時，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章選取典型事例，抓住人物主要特征，突出人物品質(zhì)的寫法。抓住文章表現(xiàn)藤野先生的思想品質(zhì)，魯迅愛國主義思想感情的一明一暗的兩條線索。...
2024-10-28 13:54
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?藤野先生?時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標:1、在閱讀中找出典型事例并分析這些事例突出人物怎么的品質(zhì)。（重點）2、仔細體會文章語言的感情色彩。3、體會作者在文中表達的深沉的思想感情。（難點）學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)本
2024-12-08 13:54
【摘要】藤野先生讀后感作文 藤野先生讀后感 他愛學(xué)生，教學(xué)生唱歌跳舞，和學(xué)生打成一片，關(guān)心愛護弱勢學(xué)生，為受到不公平待遇的學(xué)生打抱不平，難怪學(xué)生做夢都想到他，幾十年以后仍然惦念著他。在教師人格...
2024-12-07 01:42
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 藤野先生優(yōu)質(zhì)課教案 [學(xué)習(xí)目標] 1、學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫作方法。 2、習(xí)...
2025-04-05 21:52
【摘要】第一篇：《藤野先生》讀后感 《藤野先生》讀后感 一篇經(jīng)典散文，如一壇醇厚的老酒，慢慢品味，回味悠長?? 古往今來，多少文人墨客，回憶不識愁滋味少年，歌詠似海深的師恩，抒寫凌云的壯志??而《藤野先...
2024-10-25 14:01
【摘要】第一篇：《藤野先生》觀后感 《藤野先生》觀課報告 《藤野先生》是人教版八年級下冊第一單元的第一篇課文，選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，是魯迅對20世紀初自己在日本留學(xué)的一段經(jīng)歷的回顧，重點敘述了...
2024-10-25 14:19
【摘要】第一篇：藤野先生公開課 藤野先生魯迅 一、教學(xué)設(shè)想： 《藤野先生》是一篇中學(xué)語文的傳統(tǒng)課文，要講出新意，恐怕很難。而對于十三、四歲的中學(xué)生來說，要讀懂這篇文章里蘊含的情感卻又不易。我想我們應(yīng)把握...
2024-10-28 14:06
【摘要】藤野先生魯迅藤野先生,是魯迅在仙臺學(xué)醫(yī)時的先生是魯迅最敬重的老師。閱讀課文提示及注釋，了解文章寫作年代及時代背景。課文寫于1926年，回憶了1902—1906年留學(xué)日本的片段。魯迅本想以學(xué)醫(yī)來救國救民，但后來卻棄醫(yī)從文了，我們在本課的學(xué)習(xí)中會認識到作者思想變化的原因。
2024-08-14 00:31
【摘要】1藤野先生精彩開篇詞恩師難忘，難忘師恩。一句溫暖的話、一個理解的眼神、一次真誠的鼓勵…..猶如黑夜明燈，讓人獨處而不孤獨，失望而不懈追求，處困境而充滿希望……，在那漫長的歷史黑夜里，在那艱難的無盡的探索中，是誰讓魯迅先生如此難忘，讓我們一起回憶---藤野先生。學(xué)習(xí)目標1．學(xué)習(xí)作者抓住人物的特征和典型事例來表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。2．領(lǐng)會語言的感情色彩，理解作者的民族自尊心
2024-08-14 16:47
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