【摘要】第一篇：讀有感 讀有感 人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了...
2025-10-16 02:53
【摘要】讀《別樣的習慣有感》有感 讀《別樣的習慣有感》有感 幸福，一個多么美好的字眼，它來自哪呢？它來自親人的關愛。 從前的我不知道幸福是什么，我只知道它是一個詞語，一個使文章充滿美的詞...
2024-12-04 22:54
【摘要】第一篇：讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學完后，這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本...
2025-10-12 03:42
【摘要】讀《胡雪巖》有感經(jīng)一位朋友提醒，在書店有意識的買了一本《胡雪巖傳》，如饑似渴三五日便讀完。胡雪巖，學歷不高（也就小本），身份卑微（經(jīng)常給老板倒夜壺的伙計），家境貧寒（落敗的商人后裔），就是這么一個人不起眼的亂世賤民最終成為萬人景仰的紅頂商人，其中的道道著實不少。。?！ ∫?、花花轎兒人抬人這是胡雪巖的口頭禪，也是其本人奉行一生的座右銘，道理很簡單，可問題出來了：誰抬誰、
2025-08-03 06:34
【摘要】讀《寫作力》有感 讀《寫作力》有感 閱讀是輸入，寫作是輸出，二者都能促進思考。作品的優(yōu)劣往往取決于作者思考的廣度、深度和創(chuàng)意。但是，由于我們的語文寫作教學不進行思考練習，加上對優(yōu)美語句的過度重...
【摘要】讀守望書香有感 讀守望書香有感1 最近有幸閱讀了劉昌曉的《守望書香》這一本書。 在世界讀書日這一天，學校要求每個老師要到圖書館借閱書籍，并且撰寫讀書筆記。這是一個促進自我提升...
2024-12-04 23:40
【摘要】讀《丑小鴨》有感 讀《丑小鴨》有感1丑小鴨一生下來便很丑，父母都討厭它，兄妹都常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當別的小鴨在媽媽的懷抱...
2024-12-07 01:51
【摘要】讀《中彩那天》有感 讀《中彩那天》有感1 “誠信”是一種美德。每個人都要活得誠實，守信用，就等于獲取了一大筆財富。那么，什么時候需要誠信呢？我?guī)е蓡栕x完了《中彩那天》這篇文章。終...
【摘要】讀《人與自然》有感 讀《人與自然》有感1不久之前，我買了一本書，名叫《人與自然》。這本書精彩極了，讓我了解了許多關于大自然中我所未發(fā)現(xiàn)的知識。 大自然中，有許多漂亮而神奇的植物，有可愛...
2024-12-07 01:52
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