語(yǔ)文教師個(gè)人研修計(jì)劃20xx(更新版)
【正文】 二）多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)?！ ⊥ㄟ^(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。 研修總結(jié) 在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)?！ 撔你@研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的教室教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色?！ ∽珜懽x書心得?！ ≡诮萄薪M活動(dòng)中，主動(dòng)提出問(wèn)題，主動(dòng)探討問(wèn)題解決方案。 堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思，并主動(dòng)反饋于教學(xué)工作?！ √岣咦约旱恼Z(yǔ)文教學(xué)教研能力。 二、基本情況 本人已取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)?！ ∫?、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心?！ √岣咦约旱慕淌沂谡n能力和創(chuàng)新能力?！ ∽鲆幻朴诜此迹谟诜e累的教師?！ 〉谒摹⒃诮虒W(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研能力 學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研?！ 豆糯膶W(xué)》?！ ！ ∽珜懡?jīng)驗(yàn) 撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。 2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！ 》e極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。 面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想?！ ∪⒀行抟螅骸 ∫詫?shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識(shí)視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和
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