【正文】 ，切實提高課堂效率?！　、诰o密聯(lián)系生活實際，讓生活問題數(shù)學化，做到學以致用。　　課堂氛圍還不夠活躍，應調(diào)動學生更大的積極性，在教學中進一步的做到精講多練，在教學方法上形式在多樣一些?！　≌J真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性?！　≡谡n堂教學中創(chuàng)設生動具體的情景，激發(fā)學生學數(shù)學的興趣。　　總之，透過半學期的工作，教學中取得了必須的成績，但也存在著一些問題，如，對教法的計設還不合理，對學生的評價比較單一，對學習困難生的輔導力度不夠等。在學習上鼓勵學生用心進取，刻苦學習，透過這一系列方法和措施，涌現(xiàn)出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學習尖子。二年級數(shù)學工作總結(jié)6　　這學期經(jīng)來，我擔任了二年級數(shù)學的教學工作，為了全面實施素質(zhì)教育，使各項工作有條不紊的進行，前半學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了做好下半學期的工作，特作如下的總結(jié)。到了下半學期，我就鼓勵學生把編的故事試著寫下來，并把好的故事讀給全班同學聽，他們的積極性又一次被調(diào)動起來。遇到這樣的同學，課下我會單獨找他們談心，鼓勵他們課上認真聽講。有效教學的號角依然吹得震耳欲聾，伴著這聲音，我小心翼翼地尋著有效教學的方向慢慢行進?！　?. 10月17日上午第一節(jié)課，老校區(qū)二年級數(shù)學組進行了本學期第二次教研活動，共同研究學習了《平均分》一課的教學，由**老師執(zhí)教，教導處**主任參與指導，同組**和**老師共同進行研討。　　六、撰寫博客文章和教育文章?！　∪⒔Y(jié)合基礎知識，加強各種能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。在講評試卷時，按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解?！　∽⒅貙W困生的輔導。（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡。在備課中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。　　總之，在今后的教學工作中，我將努力工作，爭取使自己的教學更上一層樓。　　對后進生分層次要求，在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。具體做法是：在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現(xiàn)備課的實用性?！　”緦W我上了一次公開課是《8的乘法口訣》，課后各位老師們和校長都提出了寶貴的意見，使我收茯不小。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在思維上我培養(yǎng)學生從多角度多方面考慮問題，開發(fā)學生的思維?，F(xiàn)在學生的知識是多渠道，這就要求我們要與時俱進。本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級數(shù)學工作總結(jié)二年級數(shù)學工作總結(jié) 　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。借鑒是最好的老師，只有在不斷學習中才能提高自己。在口決方面也要求人人過關。我首先組織好課堂教學，關注全體學生，做好信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定?！　∷摹⒍嗪屯陆涣?，多聽取寶貴意見?！　《?、教學工作　　多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現(xiàn)大的紕漏，因材施教?！　∪?、班級管理　　在完全確保學生安全的情況下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。學期初，鉆研了《新版數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串。　　注重對后進生的輔導。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學，提高了自己的業(yè)務水平?？紤]學生怎樣學，學生將會發(fā)生什么疑難，該怎樣解決。該法非常適合低年級學生遺忘快，不會復習的缺點。分析練習發(fā)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。測試的結(jié)果不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是著重學生的知識掌握情況，學習的態(tài)度。在舉行這個活動時，同學們相互丈量身高，提高實踐活動的能力。　　與家長常聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長和時了解小朋友在校的學習生活情況，與此同時，教師更能加深對學生個性的了解，做到因材施教?！　?. 10月12日，二年級組**和**老師參加了在無錫南湖小學舉行的小學數(shù)學創(chuàng)新力課堂教學觀摩活動，并于10月17日向老校區(qū)全體數(shù)學教師做了有關學習體會的交流匯報。二年級數(shù)學工作總結(jié)5　　一晃又是一學期。但也有極個別的學生，由于年齡小，天生好動，自控力差，管不住自己。不到半學期，大多數(shù)學生看圖編故事的口語表達能力有較大的進步。有效教學仍在進行，我的課堂教學仍舊追隨著有效教學的行蹤緩緩行進。進一步學習新課程改革的成功經(jīng)驗，以適應新的教學環(huán)境。在今后的工作中不斷地加大教學常規(guī)管理，認真做好備、授、輔、批、記等各個環(huán)節(jié)，努力提高教學成績，完成學期初初制定的天文學奮斗目標。為了上好課，我做了下面的工作：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。學生平時就要多下功夫，經(jīng)過多種活動形式反復訓練才能提高認知水平，要養(yǎng)成思維嚴謹，步驟完整的解題習慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標準。還要加強個別生的指導工作。本學期，我聽課達十多節(jié)以上，給我的數(shù)學教學增添了新的活力，我想從以下幾方面抓好數(shù)學教學：　?、贉贤ㄖR間的內(nèi)在聯(lián)系，讓數(shù)學課有數(shù)學味?！　⊙芯恐攸c與難點突破方法，確定具體教學方法。通過學生做一做、擺一擺、分一分等數(shù)學實踐活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)知識的奧秘及內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)學生自主探究解決問題的能力?！辈荒茏屟a習伴隨孩子成長！　　加強家校聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長成為個性化教育的有力支持?！　〖哟蠹倚Ｖg的聯(lián)系，抽出更多的時間與家長進行溝通交流，爭取家長更多的支持，致力于孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高。學期將要結(jié)束,我們教研組已順利完成了一系列工作,現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下:　　本學期,數(shù)學教研組開學初制定好教研計劃。首先我們在教學理念方面開展了學習,王飛老師從有效教學、什么是教在學的起點、了解學情和在學的起點上上好課四個方面做了專題報告。整節(jié)課在課前做了預學,陳老師充分利用了學生的預學內(nèi)容,展開復習交流,探究交流,練習交流等教學活動。王飛老師和應莉莉老師同課異構(gòu),都上了《找規(guī)律》一課。由淺入深。二年級數(shù)學工作總結(jié)10　　初執(zhí)教鞭，初為人師，我熱愛這一份工作，在教學上，能認真?zhèn)湔n，批改學生的作業(yè)，對學生知識的缺漏能再為他單獨補一補。這樣學生就可以很容易知道乘法的意義，很樂意去學習乘法。在一課中，我讓學生自己按要求找伙伴搭船，結(jié)果思考剩下兩個小朋友該怎么辦，多讓他們參加實踐活動，提高他們的實踐能力。而沒有再進一步考慮，這一個例題，學生如果更多的回答不到點上，或者回答不出來，我該如何去引導他，這是備課時的最大失誤。因此我給自己寒假及下學期的艱巨和重大任務是：以課堂教學為核心——　　備課。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦?！　∨?gòu)建知識網(wǎng)絡?！　∽⒅貙筮M生的輔導