范進(jìn)中舉-(更新版)
【正文】 下”，居然“那只手隱隱的疼將起來；自己看時，把個巴掌仰著，再也彎不過來。因為時代變遷，一些當(dāng)時通用的習(xí)慣用語現(xiàn)在已被淘汰，如古代稱“妻子”為“渾家”，稱秀才為“相公”，我們在閱讀時，要注意古今詞義的不同，以免產(chǎn)生歧義。 張鄉(xiāng)紳 表二：范進(jìn)中舉前后的生活狀況（七組合作完成） （附：板書） （一）積累字詞（一、二組合作完成） （二）填空（三、四組合作完成） 主要人物 小說主人公 （三）體會小說對比手法的運用。 把握主題，認(rèn)識封建科舉制度的罪惡。 一、貼近文本，導(dǎo)入新課 范進(jìn)中舉前，任人唾罵，唯唯諾諾，即使無米下鍋也無人過問；一旦中舉，都來逢迎巴結(jié)，就連舉人也來送房送錢，真是天壤之別。 吃 （五）表演展示（五、八組合作完成） 四、悟讀課文，合作討論 學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員在團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的氣氛中熱烈討論； 教師來回巡視，參與學(xué)生的討論，適時給予點撥和指導(dǎo)。作品是否對胡屠戶著墨過多？是否可以不寫張鄉(xiāng)紳？作者寫胡屠戶、眾鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳，都是圍繞范進(jìn)中舉這件事，為塑造范進(jìn)這個主人公服務(wù)的。既然如此親近，那么當(dāng)初，當(dāng)初范進(jìn)“家里餓了兩三天”“抱著雞”“尋人買”時，你這位“至親骨肉般”的世弟兄到哪里去了呢？人物的言詞與當(dāng)初的事實一對比，那丑惡的靈魂，那可鄙的形象昭然若揭了。 他人態(tài)度（岳父、張鄉(xiāng)紳、鄰居）?？蓮堗l(xiāng)紳剛走，“范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開看”，可見推辭是假意。胡屠戶說的、罵的、訓(xùn)斥的、夸口的、奉承的、恭維的話，占了很大的篇幅。 封建科舉制度的罪惡表現(xiàn)在什么地方呢？對整個社會尤其是對知識分子的毒害。如：范進(jìn)中舉驚喜的發(fā)了瘋這一情節(jié)，用的是夸張的手法，但不失真。 第 8 頁 共 8 頁
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