【正文】 ，還要準(zhǔn)！　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé)，要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！　　二、奮斗目標(biāo)：　　對于高一（2）班的奮斗目標(biāo)，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面?！　∵€給孩子們一個金色的童年?！　』I備期中考試　　對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。　　(三)班級環(huán)境方面：　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活?！　∫龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力?！　〗?jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進步，不再是整天就想著玩的小孩子了。　　六、其他方面　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。　　對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用我的姿勢最棒的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。因此，我決定從以下幾點入手：　　充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！　榱?67班的每一個孩子擁有良好的習(xí)慣，健康自信地成長，我蓄足力量，努力前行，加油!一年級下學(xué)期班主任工作計劃6　　這學(xué)期我擔(dān)任一（5）班的班主任?！　⌒l(wèi)生方面　　尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊?！　?2)、定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽，以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成?！　?1)積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動?！　∑谀└黜椩u比總結(jié)。　　開展經(jīng)典誦讀。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。　?。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。因而，我從以下幾點入手：　　課堂紀(jì)律　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”?！　I造向上氛圍　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強。　　以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法，在實踐中將會進一步完善或補充。　　四、小組競爭　　這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強的低年級學(xué)生?！　∪绻f孝是根基，那么團結(jié)就是枝干，一個不團結(jié)的班級，就如一盤散沙，即使你有再多的宏偉藍圖，最終也歸零?！　∩頌榘嘀魅蔚奈遥两谶@種浪漫的幸福中，同時也深感責(zé)任的重大，自己肩負著45個家庭的希望在前行?！　≈R能力　　利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。　　培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體?！　≌n間是學(xué)生輕松休息的時間,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。　　結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。　　在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。而我將成為一名班主任?！　≌莆找欢ǖ膭趧蛹寄?，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。　　認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。課間是學(xué)生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.　　五、搞好日常管理工作，組織和建立班集體?！　∑?、班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。本學(xué)期我也依舊將其進行到底，記得上學(xué)期第一次家長會，我便把自己的理念與家長交流、分享，也得到了他們的鼓勵與支持，我提倡家校聯(lián)合，從點滴喚醒孩子的孝道，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，并給家長們提了許多好的建議，在學(xué)校我也很注重培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩。因為有愛，所以相信小家伙們無所不能，因為有愛，所以小家伙們每一天都在蛻變。老師在教育學(xué)生的時候，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通?！　⌒W(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一（某）班的班主任?！　∪?、主要工作和具體措施　?。ㄒ唬┕ぷ饕c　　班干部隊伍建設(shè)　　加強班風(fēng)建設(shè)　?。ǘ┚唧w措施　　抓好學(xué)生的常規(guī)教育　　①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。　?、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景?！　《嗉壃F(xiàn)狀分析　　我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共35人，男生18人，女生17人，借讀生19人，本地生16人，不足年齡12人。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。我們班的宗旨是“說到就要做到。嚴(yán)禁亂扔紙屑。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動?！　≈鸩叫纬梢恢「刹筷犖?，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平?！　∥?、各月安排　　2月：　　座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜。　　配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。一年級下學(xué)期班主任工作計劃5　　都說當(dāng)班主任難，當(dāng)一年級的班主任更是難上加難?！　?2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年，對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團結(jié)友愛星、誠實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護公物星給予頒獎表揚，樹立榜樣的同時讓學(xué)生明白努力的方向。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求?！　∷?、做好安全教育工作　　及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。　　一、班級情況分析：　　經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行?！　『侠砝蒙靸x式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律?！　∪?、衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　《嗉壐艣r：　　本班共有學(xué)生34人。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識?！　W(xué)生進行常規(guī)教育，改選班干部?！　￠_展“感恩母親”教育。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進?！　≈挥性诹私獾幕A(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩。　　發(fā)揮黑板報的作用：　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！　　發(fā)揮主題班會的作用：　　除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。　　經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和三月學(xué)習(xí)雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進行獎勵?！　〗處熇蒙险n時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。　　配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動一年級下學(xué)期班主任工作計劃10　　一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果?！　∪W(xué)風(fēng)第一　　班集體的重點是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的?！　×?、常規(guī)管理　　班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細心人”。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律?！　∨囵B(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?！　?二)班級管理：　　上學(xué)不遲到、不早退。　　(三)學(xué)生心理健康教育：　　處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。回顧上學(xué)期走過的路，收獲多多!當(dāng)然也有一點點兒遺憾?！　?二)在思想道德上，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德?！　?二)紀(jì)律方面　　課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理?！　€人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手?！　∶鞔_班級目標(biāo)，制定班級公約?！　∷脑拢骸　ｎ}活動:承繼民族文化，抓《弟子規(guī)》的背誦?！　∥乃嚬?jié)目匯報演出?！　∽龊冒嗉壐黜椏偨Y(jié)工作。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面?！　。ǘ┌嗉壒芾恚骸　。?、上學(xué)不遲到、不早退。　?。?、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人?！　。?）值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，