班風學風建設的演講稿(更新版)
【正文】 學生對技能的形成會產生遺忘，因此需要反復的要求自己用一些方式(比賽，竟賽，奪紅旗等)來鞏固良好習慣。積極參加社會實踐及公益服務活動。治學要敢于質疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學還要勇于修正錯誤。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識。從我們學生的角度講，學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌，是學生在學習方面所展示的`精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校園的每一個角落! 班風學風建設的演講稿2各位老師，各位學生： 我們都知道，學習是學生的天職，也是大學生活中最重要的組成部分。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設?！ 〕珜Я己玫膶W風，我們大學生是直接營造者，也是最大受益者。班風學風建設的演講稿 班風學風建設的演講稿1親愛的同學們： 學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、快樂。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。學風，通俗地講是學習的風氣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂，是學風的核心。嚴肅認真，一絲不茍，是治學應有的態(tài)度。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。但還要注意良好習慣的鞏固。個人認為加強學風建設應以自主認知為起點，造就勤于學習、善于學習和勇于創(chuàng)造性學習的高素質學生群體。學風的形成就是系統(tǒng)內外各要素相互作用的長期積淀，因此，學風建設必須綜合治理，內外兼治，必須持之以恒?！ W習是我們的首要任務，在此次演講中，為加強我院學風建設，動員大家積極學習，把加強學風建設與自己緊密結合起來，我們大學生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應積極引導轉變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中，愿我們與學院共同奮進!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1