【正文】 　五月份：　　　　　　六月份：　　教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計　　七月份上旬：　　，并著手思索假期作業(yè)、假期的討論性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。　　“數(shù)學(xué)高效課堂實施方案”，真正實現(xiàn)“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式?！　?，提高老師的理論素養(yǎng)。組內(nèi)老師每學(xué)期聽、評至少20節(jié)課。提倡老師仔細上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各老師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，和諧相處，和諧進展?！　@“追求有效教學(xué)，促進質(zhì)量優(yōu)化。作業(yè)批改要做到準時、仔細、規(guī)范，對同學(xué)做的作業(yè)進行分析反思，對做錯的習(xí)題盡可能讓他(她)準時訂正?！　〖訌姅?shù)學(xué)課堂改革力度，樂觀開展對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，做到班班有特色，人人有方法，讓同學(xué)想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，成為學(xué)習(xí)的仆人。樹立現(xiàn)代化、開放式的全新訓(xùn)練理念，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，樂觀探究在新課程改革背景下數(shù)學(xué)教研工作新體系。以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，不斷提高老師的理論學(xué)問和教學(xué)力量。　　在數(shù)學(xué)學(xué)科教研中注意素養(yǎng)訓(xùn)練，充分利用好我校的集體備課室，學(xué)習(xí)先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研討論，培育同學(xué)的探究力量和創(chuàng)新力量促進教學(xué)質(zhì)量的提高。　　3)、重視作業(yè)的布置，應(yīng)做到作業(yè)量適當，質(zhì)量高，難易比例恰當。七班級上冊數(shù)學(xué)備課組工作方案2　　一、指導(dǎo)思想　　仔細學(xué)習(xí)、貫徹上級訓(xùn)練工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，體現(xiàn)“以同學(xué)進展為本”訓(xùn)練理念，為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練服務(wù)，讓同學(xué)“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓更加展”。各班級以學(xué)科負責(zé)人牽頭統(tǒng)一支配進度，練習(xí)，考試及評價。同學(xué)不再作為學(xué)問的接收者，被動學(xué)習(xí)，而是與老師一樣通過各種途徑獵取信息。聽課后仔細評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。　　連續(xù)實施新、老老師結(jié)對子，為青年老師搭建施展才華的平臺，使青年老師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱忱和隱藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，快速成長為區(qū)、學(xué)校的骨干。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”?！　∷脑路荩骸　。谈恼n堂聽課狀況反饋、爭論、小結(jié)。教學(xué)中應(yīng)通過多種方式培育同學(xué)的思維力量。樂觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論和先進教學(xué)閱歷，樂觀參與各部門組織的教學(xué)討論活動，努力轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，更新觀念?！　?）、留意不斷改進教學(xué)工作，使同學(xué)始終對數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好。　　在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與溝通，促進訓(xùn)練教學(xué)熟悉統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué)，以達到真正提高老師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平、老師素養(yǎng)?！　∫虼?，在備課組個人備課的基礎(chǔ)上，加強備課組集體備課指導(dǎo)，鉆研教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力氣，定時間、定地點、有方案、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特殊是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)溝通，常常分析三個班級的教學(xué)狀況及同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以便準時調(diào)整教法、學(xué)法，并在課堂教學(xué)中留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)心理素養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神，做好教學(xué)體會的記錄。　　努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享　　開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。　　四月份：　　集體備課研討?！　z查老師備課、同學(xué)作業(yè)?！　?gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式?！　「陆虒W(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式　?、?、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率?！　∵M一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合力量　　加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增加應(yīng)用信息技術(shù)的意識與力量。本學(xué)期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平常利用不確定的時間溝通教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組老師樂觀相互之間隨堂聽課、評