畢業(yè)實習(xí)教師總結(jié)(更新版)
【正文】 的具體情況，了解特殊學(xué)生的反常原因，是智力方面的還是家庭方面的或者還有什么不為人知的心理因素等等。 現(xiàn)在臨近實習(xí)結(jié)束，感覺到受益匪淺，現(xiàn)做以下總結(jié)。整個實習(xí)過程安排嚴(yán)謹(jǐn)，工作到位。 在實習(xí)的期間，讓我的思惟逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼承努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識，進(jìn)步自己的熟悉水平和應(yīng)變能力。積極地與班主任，同學(xué)們談話，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。所以對于我除了必要的聽課，她還給了我大量的時間作為我的教學(xué)鍛煉和工作反思。我還跟著師傅和其他老師去過寶山區(qū)大場中心小學(xué)、徐匯區(qū)高安路小學(xué)、江川路小學(xué)等其他學(xué)校學(xué)習(xí)，他校的語文教學(xué)方式和特色給我留下了深刻的印象。但是對于特殊的學(xué)生，我們又要賦予更多的愛心。如果他被人欺負(fù)，我都進(jìn)行公正地批評，對事不對人。像這次期末考試，在師傅鼓勵何俊杰后，他是那么的努力勞動，桌椅排得整整齊齊，最后的期末考試還考出了意想不到的好成績74，這對于一個平時經(jīng)常是40分的同學(xué)，不能不說是一次飛躍…… 所以，老師在學(xué)生面前扮演的角色是非常重要的。同時，在課堂教學(xué)方面，師傅會詳細(xì)告知這樣做的目的。然后我們一起做了點評，發(fā)現(xiàn)了課堂教學(xué)中的不足，并嚴(yán)格做了反思。
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