有關(guān)新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會范文(更新版)
【正文】 同學(xué)們介紹景點(diǎn)的特點(diǎn)，心得體會《學(xué)習(xí)新課標(biāo)心得體會》利用先進(jìn)的教學(xué)媒體，在教學(xué)時向?qū)W生展示了一幅幅形象直觀的畫面圖，猶如身臨其境，美不勝收，接著又讓學(xué)生介紹課前收集的相關(guān)信息。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢姽糯桔拥恼Z文教學(xué)目的是何其簡單?！ 】傊?，新課程對教師提出了更高的要求，我們只有作好充分的準(zhǔn)備，努力更新觀念，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹教學(xué)過程，進(jìn)行精心地設(shè)計，才會在教學(xué)中使學(xué)生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂，感到自己精神的、智慧的力量在增長，才會使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑。在未來的課堂上，知識將有三個方面組成，教科書及教學(xué)參考書提供的知識、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。因此作為一名教師，首先要了解學(xué)生。有關(guān)新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會范文 新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會 現(xiàn)在是全面推進(jìn)素質(zhì)教育時代，從學(xué)生的全面發(fā)展和終生學(xué)習(xí)出發(fā)，構(gòu)建現(xiàn)代教育理念，反映語文學(xué)科發(fā)展，適應(yīng)社會生產(chǎn)生活需要的重要課程。關(guān)注每一位學(xué)生全面、和諧的發(fā)展?！ ∪?、提高自身素質(zhì) 首先，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革等方面的理論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。真正體現(xiàn)以人為本以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識的奴隸。相反，說某某的語文水平差，往往就說這人斗大的字也識不了一筐?！ ≌Z文新課標(biāo)明確提出：語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。正如走馬觀花式的旅游僅是到此一游而已。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上?！ ⌒抡n標(biāo)學(xué)習(xí)體會范文 通過對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，使我明確了教師不在是課程的執(zhí)行者，而是課程的建設(shè)者、調(diào)適者，是課程實(shí)施中問題的協(xié)商者、解決者。下面就自己讀完這本書后的感受，再結(jié)合本人幾年的實(shí)踐來談一談在新課標(biāo)的指引下課堂教學(xué)的實(shí)踐與反思。教師要善于保護(hù)并善于激發(fā)學(xué)生的這種欲望。 教學(xué)活動必須是學(xué)生的自主活動。 教學(xué)活動必須倡導(dǎo)有效地合作學(xué)習(xí) 現(xiàn)階段，合作學(xué)習(xí)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的課改課堂上。指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力?！ ∽鳛橐龑?dǎo)者，教師要記住自己的職責(zé)是教育所有的學(xué)生，因而要堅(jiān)信每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的潛
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1