最常用的評課評語(更新版)
【正文】 生基本上能解決問題，但課堂氣氛略顯沉悶。課堂容量較大，但習題還需優(yōu)化。復習內(nèi)容詳略得當。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力?！ ?十八)不但能培養(yǎng)學生的能力，還能培養(yǎng)所有學生參與分類，評價，鑒別能力。教學語言形象、豐富、生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。教師語言表述清晰、精要、幽默?！ ?五)能精選習題，題目設(shè)置有梯度，提問面向中下等學生?！ ?二)本課從書法欣賞入手，能激發(fā)學生學習興趣，課堂內(nèi)容安排有序，但學生反映稍顯沉悶?！ ?六)板書工整清晰，語言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設(shè)置有梯度，課堂容量足，要加大學生參與面。教師語法授課中講解能注意引導、啟發(fā)。并注重學生的誦讀能力、口頭表達能力的培養(yǎng)，學生的學習習慣較好?！ ?十九)能把握學生的認知規(guī)律，通過復習舊知導入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。選題類型較全面，課堂氣氛略顯沉悶，學生自主學習空間有待拓展。結(jié)合知識點輔以相關(guān)例題、習題，講練
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