小雨教學(xué)設(shè)計(jì)-(更新版)
【正文】 解開(kāi)。抽背、評(píng)議。 1) 讀課堂作業(yè)第4題的要求。 3) 延伸：還可以說(shuō)：一捆(什么)、一束(什么)。 完成課堂作業(yè)第5題。完成課堂作業(yè)第2題。 2) 完成課堂作業(yè)第3題。 d) 練習(xí)朗讀。) 3) 理解也字的運(yùn)用，練習(xí)用也說(shuō)話。 急：為什么急字下面是個(gè)心?組詞：著急、急事、急忙。 課堂作業(yè)。 7) 集體朗讀。 3) 指名帶讀劃下的新詞。 檢查自學(xué)情況。 初讀課文。 初讀課文，初步感知課文內(nèi)容。 指導(dǎo)自學(xué)課文。最：平舌音。 5) 齊讀詩(shī)歌。 ii. 齊背第一部分。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固生字詞，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)余下的6個(gè)生字，會(huì)正確地書(shū)寫(xiě)角字旁。 1) 指名讀課文。 b) 學(xué)生看小黑板朗讀。 重點(diǎn)指導(dǎo)： 解：正確書(shū)寫(xiě)角字旁。 能根據(jù)所給名詞特點(diǎn)，填寫(xiě)適合的量詞。 1) 指名抽背第一部分。我班也有許多關(guān)心同學(xué)的好人好事。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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