做最棒的老師讀書心得體會總結(jié)(更新版)
【正文】 績差，而且從每個同學(xué)的眼神中仿佛都看到他人對他的看法，分不夠，是花錢買進(jìn)來的，總之，比較自卑。 軍訓(xùn)那幾天天非常好，氣溫一直比較高，但同學(xué)們的堅(jiān)持深深地感動了我。 正如我們李校長在我們?nèi)＝處煏蠈掖慰浯蟮模阂粋€學(xué)生對一個班級來講，或許只是1/50。究竟人不可能完善無缺。 原以為他終究學(xué)會了做人的道理，沒想到?jīng)]過幾天，他又在上晚自習(xí)的時(shí)候吃零食。讓他作了深入檢討。 班里有個男生甲入學(xué)的時(shí)候成績比較靠前，家住學(xué)校四周，家里收入較好，是家里的獨(dú)生子?？芍^篇篇都是經(jīng)驗(yàn)之談，字字都凝聚著作者們的血汗。與其他職業(yè)一樣，老師這個職業(yè)也有謀生的性質(zhì)，然而，它又的確非同一般。 教師不僅僅是一個職業(yè)，也不僅僅是一門專業(yè)，更是一份充滿樂趣與藝術(shù)的事業(yè)。 做最棒的老師讀書心得體會總結(jié)篇2 教育肩負(fù)著國家的長治久安，教師肩負(fù)著文化的久長不衰。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。 可是在一次學(xué)校檢查學(xué)生《南門通行證》的時(shí)候，居然查出他自己造了個假證(他本身不符合通校生辦理南門通行證的條件)，只有照片是他本人的，其他班級、姓名等信息都是假的。這期間，為使他能盡可能不遭到影響，我在班里沒有多說這件事，屢次通過談心鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)地跨過這道坎?？紤]到晚上，在學(xué)校批評也沒有甚么效果，因而找了兩個班干部和他一塊回家，我進(jìn)行了一次特殊的家訪。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在對待成績差的學(xué)生教育題目上提出：對落后生要發(fā)揚(yáng)同情、關(guān)懷和互助的精神。 我們在教學(xué)中不應(yīng)當(dāng)忽視任何一個學(xué)生。在我看來，作為十六七歲的孩子能做到這樣已很不錯了。這樣漸漸他的自卑心理消除，與同學(xué)們的交換多了，笑聲多了，成績也有了進(jìn)步。 為此，我們需要深入研究這些題目，找出解決的措施，讓我們的課堂變得快樂起來。你要相信，任何一個人都是學(xué)而知之，而不是生而知之。 通過以上改進(jìn)，讓課堂活起來、動起來，課堂妙趣恒生，學(xué)生自然越來越喜歡上課，學(xué)生主動性進(jìn)步了，學(xué)習(xí)也更加富有樂趣。做學(xué)生的榜樣，做最棒的老師!
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