20xx年最新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(更新版)
【正文】 善算法：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外)，等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。 生2：把除法轉(zhuǎn)化成乘法來(lái)做……4/7247。4/7247。2怎樣計(jì)算。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，教學(xué)分?jǐn)?shù)除法的意義 師：同學(xué)們我們學(xué)過(guò)整數(shù)除以整數(shù)以及小數(shù)除法，今天我們將來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)除法。2=4/71/2=2/7 4/7247。 ：分?jǐn)?shù)除法(一) 二、扶放結(jié)合探究新知 ：如果把這張紙的4/7平均分成2份，每份是多少? ，又該怎樣解決? 。 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 總結(jié)歸納計(jì)算法則。 教學(xué)重難點(diǎn)： ，并能正確計(jì)算。3，分子4除以3是除不盡的。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、長(zhǎng)方形紙等。今天我在這里整理了一些2021年最新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，我們一起來(lái)看看吧! 2021年最新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 問(wèn)題1：他們每人買了兩袋白糖，一共買了多少袋白糖? 問(wèn)題2：這些白糖一共重2千克，每袋白糖有多重? 問(wèn)題3：如果笑笑家15天吃完一袋白糖，那么平均每天吃多少千克? 二、創(chuàng)設(shè)情境，理解意義 展示多媒體：把一張紙的4/7平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾? 利用準(zhǔn)備好的紙，先把紙平均分成7份，再涂出其中的4份，然后再將這4份平均分成2份，將其中1份涂色，最后看看涂上色的這部分占整張紙的幾分之幾。 板書： 分?jǐn)?shù)除法(二) 除以一個(gè)整數(shù)(零除外)等于乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。 明確目標(biāo)。 ~4題。 ，并能正確計(jì)算。 1247。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。 二、探究分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法 (1) 引導(dǎo)參與，探究新知 師：我們已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù)除法的意義，那么如何來(lái)計(jì)算呢?請(qǐng)同學(xué)們看黑板。展示折紙和計(jì)算過(guò)程。因?yàn)椋?上一題的時(shí)候，分子4是2的倍數(shù)，4247。 請(qǐng)同學(xué)們拿出第二張操作紙，你能把圖中的4/7平均分成3份，并表示出其中的一份嗎? 展示學(xué)生的分法 師(指著涂色部分)：你所表示的這一部分是4/7的多少? 通過(guò)直觀圖理解4/7的1/3是4/21 (3)比較歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 三、 交流釋疑 初步感知分?jǐn)?shù)除法 把一張紙的4/7平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾? 請(qǐng)同學(xué)們拿出圖(一)來(lái)涂一涂。3， 1/3247。 集體訂正。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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