井底之蛙讀后感(更新版)
【正文】 也說不出來…… 人的生存環(huán)境決定人的思想認識?！薄 【茑┼┎恍莸乜湟约旱陌矘罚骸拔要氉韵硎苓@口井兒，得意洋洋地站著，真是快樂極了。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者?！薄 ∵@篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣，做一個見識短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個人，要讓我們像鱉做一個謙虛的人?！ 〈篦M左腳還沒踏入井口，右腳就被卡住了，進退不得，只好慢慢退去，它告訴青蛙大海很遼闊，千萬里也不能形容；大海很深，千萬丈也不能形容。小青蛙心動了說：“你能帶我去嗎？”“可以”來到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。井底之蛙讀后感2 寒假，我讀了一本書，叫《中華寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》?！ ∵@則寓言諷刺了那些見識淺薄，眼界狹小，盲目自大的人。告訴了我們學習不能延時，否則到最后就什么也學不來，只會悔憾終生。井底之蛙讀后感5 今天，我讀了《井底之蛙》這篇寓言故事，這篇故事告訴我們做人千萬不能像故事中的青蛙那樣目光短淺，知識淺薄。(.)井底之蛙讀后感6 棲在井里的青蛙在井邊碰上一只從東海而來的大鱉。它進退不得，遲疑了一會，回到了原處。在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才紅。能夠正視自己了。住在那里，才真的逍遙自在呢！“青蛙驚異地聽著，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。或者只留出頭和嘴巴，安安靜靜地把全身泡在水里：或者在軟綿綿的泥漿里散一回步，也很舒適。 我曾無數(shù)次在腦海里回憶這個故事，我覺得自己就是那只井底之蛙，雖然我沒有驕傲自滿，但我所知甚少，這個世界有那么多的知識是我不知道的。”青蛙又說：“真的嗎？我不信?！揪字茏x后感】相關(guān)文章：1.《井底之蛙》讀后感大全4.《井底之蛙》的教學教案5.《井底之蛙》教案設(shè)計6.《井底之蛙》教學教案《井底之蛙》的故事
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1