【正文】 排擠，被sh224。深林人不知，明月來相照。 ④倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。我還想明年看到滿院的青青細(xì)葉，柔柔紅花呢！ 1請用幾個(gè)詞語概括出來作者對蔦蘿的感情變化的線索。我搭 了個(gè)花架，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去，那架子上已綴滿青青翠翠的葉子了。（4分） （1）項(xiàng)為之強(qiáng)（ ） （2）徐噴以煙） ．． （3）見藐小之物 （ ） （4）果如鶴唳 ） ．翻譯下列文言語句。 ：___________________________________，表達(dá)了________________________________感情。 （2）舊時(shí)茅店社林邊，_____________________ （3）《觀滄?！分畜w現(xiàn)了詩人寬廣胸懷和豪邁氣魄的詩句是： （4）《錢塘湖春行》的頸聯(lián)是： _____________________________________________________________ 閱讀下面材料，說說我們應(yīng)該怎樣對待童真？(3分) 材料一 在乘涼的時(shí)候，我看見院里一個(gè)小女孩將吃下的葡萄核埋在花盆里，想種出葡萄來。朋友，請你拿出你的勇氣，拿出你的信心，拿出你全部的力量，去迎接挫折，去面對痛楚，去微笑著打倒苦難，那么，你就是人生的贏家！ 濟(jì)南經(jīng)八路小學(xué)五年級:李佳旻 篇二：2012年秋期七年級期末適應(yīng)性檢測語文試題及答案(11) 四川省宜賓市六中 2012年秋期七年級期末適應(yīng)性檢測語文試題（11） 一、積累消極的人，他們會(huì)徹底的絕望，石沉大海，不知去向。怒吼著，咆哮著，無情地將你卷離陸地，吹至孤島，或迷失方向。 朋友，請你記住吧，人生總是會(huì)有無情地苦難，總不可能會(huì)一帆風(fēng)順，但是，你若不去克服它，你又怎么會(huì)知道，誰才是最后的贏家？ 或許，你面對失學(xué)的痛楚，或許你遭遇殘疾的苦難。（名句積累）（4分） （1）__________________江春入舊年。（2分） 夕陽西下，斷腸人在天涯。 解釋加點(diǎn)的詞。乍一見面，就完完 全全喜歡上了：纖纖柔柔的枝條，嫩嫩綠綠的細(xì)葉，一副我見猶憐的可愛樣子。但愿這美麗的愿望不會(huì)破滅。挫折，苦難常常猝不 及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。 （2）默寫王維《竹里館》：獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（4分） （1）那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么chǒu l242。 ．．．． ，她都應(yīng)付自如。 （如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與 前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。卒之為眾人，則其受于人者不至也。 D、本文通過寫仲永由神童變?yōu)椤氨娙恕钡倪^程，提示了后天學(xué)習(xí)的重要性。②孤竹：商、周時(shí)期的一個(gè)小國家。 D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來 沒有見過有一塊根像人樣。 D．他希望在景色優(yōu)美的百草園中度過無憂無慮的童年生活。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。 ⑨當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？ ⑩有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。 所以，無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會(huì)有擺渡的船，這只船常就在我們自己手里。 D、要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉(zhuǎn)移折磨。那人又飛起腳來踢。李逵雖然也識得水，卻不什高。那個(gè)如三冬瑞雪重鋪，這個(gè)似半夜陰云輕罩。這個(gè)相 《》 17 / 17