【正文】 政治教育針對性、實效性不強的問題，一是要合理區(qū)分教育的受眾層次。實際工作中，一些黨委對基層黨建工作指導幫扶力度不夠，黨建工作還處于平鋪直推的簡單模式，對基層黨委(支部)具體指導性意見少，具體幫扶措施少，機關(guān)忽視基層實際，基層反轉(zhuǎn)“忽悠”機關(guān)。黨員反映，當前，部分黨員的榮譽感和先進性在“褪色”。一是組織設(shè)置不夠科學。一是為基層松綁減負效果不明顯。隊伍訓練不嚴、不實、效果不佳等問題不同程度存在：有的過分強調(diào)安全，降低訓練難度強度。三是干部交流工作有待完善。有的重視集中忽視民主，書記以“一把手”自居“拍板”重大事項。 ??(二)領(lǐng)導班子建設(shè)方面，黨委凝聚力、戰(zhàn)斗力沒有得到充分發(fā)揮。 ??三、隊伍黨建工作存在的問題 ??各地各單位在肯定成績的同時，也反映了目前隊伍黨建工作存在的一些問題，涉及思想政治建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)等共☆條，歸納起來主要有以下7方面: ??(一)思想政治建設(shè)方面，教育針對性、實效性有待進一步增強。各級黨團組織設(shè)置得到了全面規(guī)范，目前共設(shè)置黨委☆個，黨支部☆個，黨員☆人，占全體人數(shù)的☆%。積極探索干部競爭性選拔試點，樹立“從干得好的中選考得好的，從考得好的中選干得好的”選人用人導向，建立了政策體系、組織模式和考務(wù)規(guī)范，☆☆在兩次會議上推廣了經(jīng)驗做法。各級深入開展十九大精神專題教育，抓好理想信念、遵紀守法等基礎(chǔ)教育，部署開展了“堅定信念、鑄牢隊魂”等主題教育和職業(yè)精神打造等活動，打牢了隊伍高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想根基。通過對黨的十九大精神、☆☆黨建工作會議精神的解析回顧和集中宣講，引領(lǐng)廣大黨員充分認清了新形勢下加強和改進黨建工作的重要性、必要性和緊迫性?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下: ??一、調(diào)研的基本情況 ??此次調(diào)研活動分三個層面展開：第一個層面是部署基層自上而下開展調(diào)研，重點剖析本單位存在的個性問題。既是一次盤點梳理，又是一次系統(tǒng)思考。 ??二是領(lǐng)導班子建設(shè)穩(wěn)步推進。面對經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，堅持干部分級分類培訓、深化全員崗位練兵、全面實行輪值輪訓。必須始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，才能充分發(fā)揮各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。各級組織在制定教育計劃過程中，普遍沒有對受教育對象區(qū)分層次，基本上是領(lǐng)導干部、普通黨員“齊步走”“大鍋燴”，沒有充分考慮黨員的知識水平、閱歷層次、興趣愛好。比如，推行☆級以下單位政治主官任書記制度以來，忽視了專業(yè)特長、年齡結(jié)構(gòu)等因素，對班子團結(jié)、黨務(wù)工作開展造成一定影響。一是選拔機制需要改進。 ??(四)抓工作能力提升方面，隊伍實戰(zhàn)化、常態(tài)化培訓氛圍還不夠濃厚。比如，基層干部反映當前一些操法、演練，與實戰(zhàn)脫節(jié)，在實際工作中用處不大，練兵的作用不是很明顯。當前隊伍作風總體是好的，但也存在個別不和諧的現(xiàn)象。二是組織功能有弱化傾向。有的黨組織疏于對黨員教育管理，導致一些黨員混同于一般群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。當前，各級黨委抓黨建的主體責任、黨委書記履行第一責任人的責任，班子成員履行“一崗雙責”的黨建工作機制還沒有完全建立，各級書記不能履行好抓好隊伍黨建工作的職責，工作中出現(xiàn)錯位、缺位。嚴格落實☆☆☆會議精神，統(tǒng)籌實施教育活動，源頭上杜絕教育任務(wù)多頭部署、重復部署的現(xiàn)象。堅持黨委(支部)統(tǒng)一的集體領(lǐng)導下的首長分工負責制，推行主官不直接分管人事、財務(wù)、工程，黨委討論重要敏感問題時書記末位發(fā)言的“三不一末”制度，不斷健全完善黨委(支部)議事決策機制。認真落實《認定和調(diào)整不勝任現(xiàn)職干部暫行辦法》，對不勝任的干部及時調(diào)整，促進干部能上能下、有上有下，形成良性循環(huán)。督促各級黨委把議訓作為“主課主業(yè)”，定期召開黨委會，專題研究隊伍教育、訓練工作，黨委的全部工作要圍繞保中心、保打贏來開展，各項工作向戰(zhàn)斗力標準聚焦?；鶎訂挝豢蓞⒄請?zhí)行，建立相應機制，強化對隊伍的日常管理、教育和監(jiān)督。針對支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分的問題，一是要優(yōu)化基層組織設(shè)置。探索建立基層黨組織正副書記資格“準入制”，擬任正副書記的，需通過相應資格考試。有的需要作統(tǒng)一明確和規(guī)范，有的各地各單位自身完全可以解決。從隊伍黨建工作最基本的內(nèi)容、最基本的動作、最基本的環(huán)節(jié)抓起，健全完善黨建工作制度體系，加強黨務(wù)工作隊伍的培訓，全面規(guī)范，打牢基礎(chǔ)。建立定期聽取所屬基層單位黨建工作匯報、研究部署工作制度，切實形成隊伍建設(shè)齊抓共管的整體合力。黨員先鋒意識淡化。 ??(五)***同志的調(diào)研課題是《如何應對****村貧困現(xiàn)象》，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)的主要問題是：因病致貧現(xiàn)象突出。 ??**同志針對執(zhí)法案卷規(guī)范方面提出的改進措施，在全體執(zhí)法人員中進行了集體談話，促進大隊的執(zhí)法文書案卷更加規(guī)范化，執(zhí)法工作更加高