【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 第一課時 一、激發(fā)情趣,誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 師:小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,老師相信你們一定有勇氣,敢上黑板寫課文標(biāo)題,志...
2025-11-27 01:32
【摘要】引導(dǎo)者:鏡湖小學(xué)胡建月鱸魚魚餌嘴唇魚腮翕動皎潔操縱沮喪誘惑抉擇告誡實踐小心翼翼筋疲力盡不容爭辯依依不舍鱸魚魚餌嘴唇
2025-08-04 09:53
【摘要】同學(xué)們喜歡釣魚嗎?釣到魚時心情怎樣?如果你釣到了一條大魚,有人讓你放了它,你愿意嗎?美國的一位著名的建筑師詹姆斯*蘭費蒂斯向我們講述了自己一次釣魚的故事,故事原來的題目叫做《做得對做得好──天知地知》。天知地知,就是無人知,在無人知曉的情況下,有件事做得對做得好。這究竟是一件什么事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。選入課文時題目改為《
2025-11-14 13:29
【摘要】初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事?鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐爭辯漣漪抖動誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭辯詞語積累放好魚
2025-06-16 18:40
【摘要】?想一想為什么“我”不愿意把釣到的鱸魚放回湖里?而父親卻堅持要“我”這么做,父親做得對不對?道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量?!魑以贈]有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚?!鞯?,在
2025-11-15 13:28
【摘要】執(zhí)教者:徐建興◇父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚放回到湖里去?父親做得對不對?◇道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。△我再沒釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。
2024-12-12 19:46
【摘要】生字學(xué)習(xí)易錯音:沮漪易錯形:距紐踐掙拒扭線諍思考:“我”回憶了一件什么事?為什么每當(dāng)“我”想起這件往事,內(nèi)心總充滿了對父親的崇敬?思考:父親為什么一定要“我”把釣到的魚放回湖里去?父親做得對不對?
2024-12-11 14:54
【摘要】13、《釣魚的啟示》這篇課文寫了一件什么事?“我”在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,此時離捕撈鱸魚開放時間僅僅差兩個小時,父親竟讓我把鱸魚放回湖里,當(dāng)時我很不理解。課題中哪個詞最關(guān)鍵“啟示”是什么意思?啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。道德只是個簡單的是與非的問題,
2025-11-15 12:38
2025-09-30 15:48