【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、激發(fā)情趣,誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 師:小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,老師相信你們一定有勇氣,敢上黑板寫課文標(biāo)題,志...
2024-12-06 01:32
【摘要】引導(dǎo)者:鏡湖小學(xué)胡建月鱸魚魚餌嘴唇魚腮翕動(dòng)皎潔操縱沮喪誘惑抉擇告誡實(shí)踐小心翼翼筋疲力盡不容爭(zhēng)辯依依不舍鱸魚魚餌嘴唇
2025-08-04 09:53
【摘要】同學(xué)們喜歡釣魚嗎?釣到魚時(shí)心情怎樣?如果你釣到了一條大魚,有人讓你放了它,你愿意嗎?美國(guó)的一位著名的建筑師詹姆斯*蘭費(fèi)蒂斯向我們講述了自己一次釣魚的故事,故事原來的題目叫做《做得對(duì)做得好──天知地知》。天知地知,就是無人知,在無人知曉的情況下,有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。選入課文時(shí)題目改為《
2024-11-23 13:29
【摘要】初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事?鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐爭(zhēng)辯漣漪抖動(dòng)誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭(zhēng)辯詞語積累放好魚
2025-06-16 18:40
【摘要】?想一想為什么“我”不愿意把釣到的鱸魚放回湖里?而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做,父親做得對(duì)不對(duì)?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?!魑以?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚?!鞯?,在
2024-11-24 13:28
【摘要】執(zhí)教者:徐建興◇父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚放回到湖里去?父親做得對(duì)不對(duì)?◇道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?!魑以?zèng)]釣到過像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。
2024-12-12 19:46
【摘要】生字學(xué)習(xí)易錯(cuò)音:沮漪易錯(cuò)形:距紐踐掙拒扭線諍思考:“我”回憶了一件什么事?為什么每當(dāng)“我”想起這件往事,內(nèi)心總充滿了對(duì)父親的崇敬?思考:父親為什么一定要“我”把釣到的魚放回湖里去?父親做得對(duì)不對(duì)?
2024-12-11 14:54
【摘要】13、《釣魚的啟示》這篇課文寫了一件什么事?“我”在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅僅差兩個(gè)小時(shí),父親竟讓我把鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)我很不理解。課題中哪個(gè)詞最關(guān)鍵“啟示”是什么意思?啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,
2024-11-24 12:38
2024-10-09 15:48