中學(xué)副校長(zhǎng)述職述德報(bào)告(更新版)
【正文】 思”，并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。 三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。中學(xué)副校長(zhǎng)述職述德報(bào)告 我是從20XX年暑假將結(jié)束時(shí)，分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊(duì)工作，從20XX年暑假開始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我聽(tīng)課414節(jié)，對(duì)學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步更好地針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出改進(jìn)辦法打下了良好的基礎(chǔ)。 六是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī)，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)
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