【正文】 頸因素，促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)持續(xù)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量有新提升。　　通過(guò)下園觀摩和實(shí)踐，使自己的教學(xué)水平、反思能力都有較大程度的提高。對(duì)于自己有想法的問(wèn)題有時(shí)不能大膽、及時(shí)的表達(dá)出來(lái)。在日常中幼兒園組織的學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研等活動(dòng)我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并抓住重點(diǎn)、積極思考、發(fā)表見(jiàn)解，學(xué)習(xí)的效果較好。在興奮、驕傲的同時(shí)，我覺(jué)得為了把握好這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)，自己應(yīng)該思考反思并認(rèn)真剖析自己，對(duì)自我進(jìn)行客觀的現(xiàn)狀分析?！　∑摺⒎e極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。　　做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。要樹(shù)立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章，如教師十不準(zhǔn)教師道德規(guī)范等，不斷加深自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。　　2根據(jù)公司管理目標(biāo)制定培訓(xùn)目標(biāo)?！　?duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部實(shí)習(xí)生導(dǎo)師進(jìn)行實(shí)習(xí)生導(dǎo)師培訓(xùn)?！　⊥ㄟ^(guò)考核排出A、B、C、D人才。(多提維保，安全事例)　　開(kāi)展《怎么與師傅溝通》《怎么樣與客戶溝通》課程。員工工作描述、職責(zé)要求。(人力資源部和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé))　　[3] 為實(shí)習(xí)生指定一位資深員工作為其導(dǎo)師?！　】傊視?huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。保證教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是我編寫(xiě)整理的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃8篇，歡迎大家分享?！　∫孕碌慕逃砟顬橹笇?dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。　　堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。針對(duì)這一情況，重視實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)也為我們公司建立一個(gè)電梯行業(yè)的(黃埔軍校)，具體方案分成以下三個(gè)部分：　　一、新進(jìn)入的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)方案　　為了使新進(jìn)的實(shí)習(xí)生能更快適應(yīng)我公司?！　6]安排公司級(jí)、與部門(mén)級(jí)的安全培訓(xùn)、布置給實(shí)習(xí)生的第一項(xiàng)工作任務(wù)?！　、到職后一周：　　[1]一周內(nèi)，實(shí)習(xí)生導(dǎo)師與實(shí)習(xí)生進(jìn)行非正式談話、了解，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答實(shí)習(xí)生的提問(wèn)?！秲?yōu)秀小組培訓(xùn)參觀討論、優(yōu)秀小組培訓(xùn)參觀討論》　　三、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)反饋與考核?！　級(jí)人才是指有德有才。如：?jiǎn)T工手冊(cè)培訓(xùn)、制度培訓(xùn)　　實(shí)操培訓(xùn)?！　?制定合適的培訓(xùn)形式?！　∪W(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我?！　⊥瑫r(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字?！　“恕⒎e極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。就自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而言，作為一線教師我有許多優(yōu)勢(shì)駕馭幼兒教師這個(gè)工作。作為一線教師，教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，針對(duì)具　　體教育教學(xué)工作的問(wèn)題也能正確處理。　　不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力，較準(zhǔn)確的把握教育行為?！　“雅嘤?xùn)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃庾R(shí)和教育行為，應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。本人計(jì)劃系統(tǒng)閱讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《魏書(shū)生教學(xué)工作漫談》、《竇桂梅—做一名有尊嚴(yán)的教師》逐條摘抄逐條解讀，有效地結(jié)合自身及教師同伴課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)?！　∧壳埃抡n改不斷深化階段，教師的成長(zhǎng)已經(jīng)經(jīng)歷了從單純的理論學(xué)習(xí)到課堂實(shí)踐的探索再到理論提升與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合的歷程?！　∪⑴嘤?xùn)規(guī)?！　?0人　　四、培訓(xùn)內(nèi)容(詳見(jiàn)附表)　　(一)酒店文化常識(shí) (二)酒店概況業(yè)務(wù)知識(shí) (三)前臺(tái)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)　　(四)前臺(tái)操作流程 (五)前臺(tái)整體實(shí)踐　　五、培訓(xùn)時(shí)間　　20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.　　六、培訓(xùn)地點(diǎn)　　本酒店3樓培訓(xùn)室　　七、培訓(xùn)費(fèi)用　　本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn)，無(wú)需太多開(kāi)支。 十一、培訓(xùn)評(píng)估與反饋 　　、人力資源專(zhuān)員總結(jié)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。同時(shí)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展的能力?！　?．制定教師成長(zhǎng)規(guī)劃。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)研究能力。每年培訓(xùn)結(jié)束后要寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。調(diào)查問(wèn)卷每學(xué)期為三次：“第一、二次問(wèn)卷的內(nèi)容為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，第三次調(diào)研目的是增進(jìn)大家對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作鞏固了解。各院系指派一人答題，在主持人念完題目，并下令開(kāi)始搶答時(shí)，各社團(tuán)理事長(zhǎng)舉手示意，舉手最快者答題。　　具體時(shí)間安排　　4月6日——4月9日下發(fā)文件，組織動(dòng)員，進(jìn)行報(bào)名　　4月9日——4月10日進(jìn)行比賽　　4月11日——4月12日公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀　　四、骨干培訓(xùn)的費(fèi)用預(yù)算　?。阂坏泉?jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，共計(jì)54元　　，計(jì)96元　?。?50元第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)