中國(guó)師德手冊(cè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(更新版)
【正文】 考、創(chuàng)新?！ ∪⒈仨殬淞⑵降葘?duì)待觀： 我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無止境，我們也應(yīng)該像學(xué)生一樣終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)層次和辯證能力,保持任何時(shí)候都有源源不斷的長(zhǎng)流水。教師對(duì)待學(xué)生誠(chéng)信，這是為師之本。這樣我們才能教好書，育好人。感受到那份無私的溫暖的師愛。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。世界上沒有完美無缺的事物。這就要求我們教師在學(xué)校，要做一個(gè)好老師。 作為教師，只有了解國(guó)情，才會(huì)有清醒地認(rèn)識(shí)和理解。具體的說主要體現(xiàn)于以下方面。中國(guó)師德手冊(cè)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 師德規(guī)范,作為師德的重要組成部分,在教師職業(yè)道德發(fā)展的進(jìn)程中,發(fā)揮著極其重要的作用。處處為人師表。并把這一思想通過各種途徑傳給我們千千萬萬的學(xué)生。埋頭苦干，腳踏實(shí)地，努力為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，這就是最大的理性，最大的愛國(guó)，最崇高的師德情操。凡事豈能盡如人意，但求問心無愧就好。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。像學(xué)生的親人一樣關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生覺得師愛就像春雨一樣，在細(xì)微處滋潤(rùn)著他們潔白的心靈。我們教師絕不能鄙視差生，應(yīng)該以寬厚博大的胸懷去包容學(xué)生的一切，讓每一位學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。教師教學(xué)生誠(chéng)信，這是為人之本。樂于旁問、不恥下問，向所有人請(qǐng)教，哪怕是請(qǐng)教自己的學(xué)生也無例外。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義。爾有德于人，爾不可不忘也。
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