兩會(huì)學(xué)習(xí)心得及收獲匯編(更新版)
【正文】 大學(xué)生最期待的，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。凡是民生解決得好的地方，社會(huì)就和諧。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過(guò)程。特別是當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)已從局部發(fā)展到全球,從發(fā)達(dá)國(guó)家傳導(dǎo)到新興市場(chǎng)國(guó)家，從金融領(lǐng)域擴(kuò)散到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。有關(guān)方面要高質(zhì)量做好服務(wù)保障工作，確保各位代表、委員心無(wú)旁騖地開(kāi)好會(huì)議?！ ∵@一段時(shí)間，我將認(rèn)真收聽(tīng)收看了本次“兩會(huì)”的新聞專(zhuān)題報(bào)道，我深信，隨著新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉產(chǎn)生和開(kāi)展工作，我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來(lái)也更加充滿(mǎn)希望。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì)，也是我國(guó)加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。 作為一名碩士研究生，一名中國(guó)*員，在思想上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，緊跟中央文件?！ ∫钊雽W(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和*總書(shū)記對(duì)臺(tái)工作重要思想，按照2018年對(duì)臺(tái)工作會(huì)議部署要求，全面做好內(nèi)蒙古對(duì)臺(tái)工作，持續(xù)深化內(nèi)蒙古與臺(tái)灣的經(jīng)貿(mào)合作和人文往來(lái)，為深化兩岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展、服務(wù)國(guó)家對(duì)臺(tái)工作大局多作貢獻(xiàn)?！皟蓵?huì)”是事關(guān)民生的會(huì)議，所謂“民生”就是人民群眾的生活問(wèn)題，就是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，比如就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等等，這些問(wèn)題不僅關(guān)系到人民群眾的基本需要，也直接關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背，關(guān)系到社會(huì)的安定和諧?！ ‘?dāng)前，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難的情況下，我們更要千方百計(jì)加大改善民生工作力度，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，多渠道擴(kuò)大就業(yè)，加快完善社會(huì)保障體系，不斷提高教育和醫(yī)療服務(wù)水平，多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事，認(rèn)真糾正損害群眾利益的突出問(wèn)題，切實(shí)解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。全面小康、構(gòu)建和諧，更需要廣大人民群眾的大力支持和積極參與，否則一切也就無(wú)從談起?！ ≡谖铱磥?lái)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的壓力，因?yàn)橐环矫嬉恍┢髽I(yè)用人確實(shí)在減少，但是有一些企業(yè)的用人在增多，有一些行業(yè)像房地產(chǎn)、建筑業(yè)這些確實(shí)是受到?jīng)_擊。關(guān)注兩會(huì)，讓我們心中升騰起澎湃的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。因?yàn)橐话愀咝５倪x修課都是一個(gè)學(xué)期一結(jié)課，而創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是長(zhǎng)期的，所以在學(xué)制上，希望高校做出適當(dāng)?shù)陌才?。 鑒于此，從學(xué)校的角度探索大學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育的對(duì)策。我們通過(guò)誠(chéng)信的實(shí)踐活動(dòng)，不斷的樹(shù)立大學(xué)生的誠(chéng)信?！ 〉谒模晟频恼\(chéng)信監(jiān)督和懲罰機(jī)制。
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