三年級(jí)班主任期末評(píng)語(yǔ)(更新版)
【正文】 善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。 1老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。一個(gè)喜歡閱讀的人，一個(gè)融入閱讀的人，會(huì)真正與書中的故事交流。集爸爸媽媽的寵愛于一身，而自身又是那么優(yōu)秀，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學(xué)期，對(duì)自己提出一個(gè)更高的要求讓自己變得更自信，讓自己更勝任小老師一職，好好加油。然而還有一個(gè)不良的習(xí)慣，讓你也經(jīng)常丟三落四，比如沒(méi)有及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便。如果因?yàn)橥饨绲囊恍┎豢煽咕芤蛩貙?dǎo)致不能融入班級(jí)，你應(yīng)該努力學(xué)會(huì)克制和克服。 還是這樣的悶聲不響，還是這樣的內(nèi)斂，不過(guò)個(gè)子竄高了很多，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面。 思維活躍的你，成績(jī)保持很穩(wěn)定，但生性活潑的你，上課紀(jì)律讓老師很堪憂。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來(lái)，課堂上多一些認(rèn)真傾聽，會(huì)對(duì)自己有很大幫助的。堅(jiān)持住，繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住，向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)! 1當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)的你，開始關(guān)注班級(jí)事務(wù)，開始將好玩的心收攏，真不錯(cuò)。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話說(shuō)：三年級(jí)的你了，自己能管理好自己。動(dòng)作的緩慢，影響了你休息時(shí)間，導(dǎo)致了你上課聽課效果，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節(jié)奏，其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽講，還有就是和媽媽做好交流。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。 2這學(xué)期記住了佩戴，不再丟三落四，著實(shí)給陳老師留下了好印象。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會(huì)導(dǎo)致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。下學(xué)期，老師期待你的綻放.
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