漂亮老師和壞小子讀后感優(yōu)秀作文5篇(更新版)
【正文】 ，又讀了一遍《漂亮老師和壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)之一，每當(dāng)我讀起這本書(shū)的時(shí)候，我總被米蘭老師開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格所感動(dòng)， 一個(gè)個(gè)在她的教導(dǎo)下孩子們的成長(zhǎng)的故事讓我怦然心動(dòng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯《漂亮老師和壞小子》讀后感優(yōu)秀作文5篇 這部作品講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，再一次偶然的機(jī)會(huì)被品味白果林小學(xué)6年級(jí)3班的班主任，因此與H4的壞小子發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。米老師不比馬老師那些人差，馬老師和顏老師總仗著自己是國(guó)家分配來(lái)的優(yōu)等老師說(shuō)事，還總一味地相信過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)教育，人云亦云。老師也可以對(duì)學(xué)生有尊重，如果你把尊重給予了別人，那人們也會(huì)給你尊重，不尊重別人的人也不會(huì)被尊重，也不會(huì)有自尊，尊重就是一筆財(cái)富，甚至可以說(shuō)是一筆永不枯竭的財(cái)富，只要你對(duì)所有人表示尊重，它就會(huì)源源不斷的交換出許多美好的東西。可能是新生代作家的作品。畢業(yè)考試之前，她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……米蘭喜歡六(3)班的每位同學(xué)。 親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡米蘭老師嗎?希望你們能喜歡她，希望你們讀了這本好書(shū)后也受益匪淺! 《漂亮老師和壞小子》讀后感優(yōu)秀作文4 今天下午，我翻開(kāi)了我最喜歡的《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)。在這樣的教育下，學(xué)生們?cè)旧屏嫉谋拘阅懿槐慌で?在他們長(zhǎng)大出了社會(huì)，就會(huì)面對(duì)他人的困難而無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)義勇為的人反被說(shuō)成 “傻瓜”，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣的社會(huì)?”作者通過(guò)米蘭來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)：一個(gè)老師，他不僅是要教授學(xué)生知識(shí)，也是要教授學(xué)生做人。米蘭因?yàn)闆](méi)當(dāng)上一個(gè)新創(chuàng)節(jié)目上沒(méi)有當(dāng)上主持人而很沮喪，在肯德基里暴飲暴食。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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