望廬山瀑布教學設(shè)計(更新版)
【正文】 0多個湖泊；他寫過很多詩，其中最著名的有《靜夜思》《古朗月行》。收集到詩歌的孩子沒說完的可繼續(xù)讀。
３、展示詩句。
⑶交流
?、僬埉嫯嫷摹⒆觽儼旬嬇e起來，讓大家欣賞，欣賞畫得真美，不愧是小畫家。
?、藢W生朗讀比賽。
?。?、小結(jié)：你看，仔細一品，這首詩的每一個字都閃爍著金子般的光芒，這就是古詩的語言美。
?。病ⅲǔ鍪菊n文要求）孩子們，我們學習一首詩，首先是要初讀課文，讀準字音，把句子讀通順，這對我們理解古詩意思有好處。
板書設(shè)計：
望廬山瀑布
李白
香爐 生 紫煙
瀑布 掛 前川
飛流 下 千尺
銀河 落 九天
《望廬山瀑布》教學設(shè)計2
一、介紹，導(dǎo)入新課
１、師：孩子們，今天我們學習的課文是《望廬山瀑布》。
議一議：與同桌交流古詩所描寫的景象，然后全班交流。
默讀古詩，邊圈生字，邊識記生字。今天我們學習17課——《古詩兩首》。
激發(fā)學生學習古詩的興趣。
會寫“爐、流、銀”三個生字。
二、初讀古詩。
廬山瀑布好壯觀！
學生交流識字方法（教師適時做指導(dǎo)）。
六、指導(dǎo)寫字
學生仔細觀察“爐、流、銀”三個生字，說書寫要點，學生對照前面的范字進行書寫，教師巡視指導(dǎo)——學生自己進行對照——同桌之間互相檢查——教師適時示范講解——學生再次與范字對照自己寫的字，進行修改，盡量寫到范字那樣美觀。
?。场煟汉⒆觽兌己軙W習。
三、精讀課文，理解意思，質(zhì)疑問難
?。薄⒊踝x了課文，接下來我們要精讀課文，怎讀呢？
２、請你們按要求一遍一遍地讀，可以讀出聲音來，也可默讀。
?、瘸樯f：
?、儆觅澝赖恼Z氣讀。
?、虒W生配樂齊讀。
?、芟矚g寫作的孩子，把你們的作品展示出來吧，先請小作家念念吧。
⑷天姥山多么高峻??！
?。础⒄埵占死畎自姼璧暮⒆影阉贸鰜?，與大家共同分享，擴展閱讀的喜悅吧。
?。?、我想學習詩人的方法寫一首詩。
?。ǘ┦柰ň渥x，初知詩意。
讀準字音，認識生字：
出示生字新詞：廬山、香爐、紫煙、瀑布、飛流、銀河
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