孫權勸學的字數是700字的讀后感(更新版)
【正文】 精。就如我們班的文采欣同學吧，她起早摸黑這個詞足以來形容她的勤勞。 在講這篇課文的時候我也很認真的去聽，因為這是老師在離開前的最后一課也是這個單元的最后一課，還因為它是文言文，是很難懂的，所以我特別認真的去聽，當我聽到呂蒙原來也是一位不愛學習的人的時候，我才恍然大悟，原來誰都有丑的一面，呂蒙也是一樣，所以我們不要總認為自己總比別人差，只是你比別人的付出少而已。原因是，他們在學?？词裁矗济橐谎劬投?，于是不下工夫，功課奇爛。 這些事情都說明了什么，那不是說明了學習對我們的重要性嗎?就如呂蒙那樣，就是因為他受到了孫權的勸學，才會有今天的聞名于世的呂蒙，所以我們要好好學習，天天向上，雖然這句話很幼稚，但這句話出自毛澤東之口，他就是要我們好好的學習啊!難到我們就不明白嗎? 《孫權勸學》700字讀后感2 讀了《孫權勸學》，真的有些吃驚，小說中叱咤風云、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來是個不愛讀書的“吳下阿蒙”啊!確實，和天生奇才的仲永相比，可以說是天壤之別吶! 不過為什么呂蒙卻能在“三國英雄表”內出現，但天生奇才的仲永卻落個再平庸不過的“莊稼漢”呢?原因就是在于如何看待原來的天分。 看看身邊一切的一切，都是人們拼搏、風斗、努力學習得來的：普通到衣食住行，特別到成為明星大腕。可眼睜睜地看著失去了一員大將，眼下又只有一位有勇無謀的呂蒙，自然著急。由此可見，書的價值的確很大。 高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加幸福和有意義。我喜歡擠小時間，因為我覺得那樣利用會比較節(jié)省時間。您是否孤獨過，喪失信心過，彷徨過。但不像一些文人，捧著書就不肯放手了。 孫權是一個君主，他雖然平易近人，但也嚴格要求部下。 愛因斯坦用自己的智慧征服了世界，劉翔用勇飛的沖擊 第 6 頁 共 6 頁
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