【摘要】第一篇：《刷子李》讀后感 《刷子李》讀后感 語文課時，老師教我們23課——《刷子李》對刷子李的高超技巧，我不禁陷入了沉思。 這篇課文選自《俗世奇人》，講了徒弟曹小三頭一次跟師傅外出工作，親眼目睹...
2025-10-05 03:31
【摘要】第一篇：《刷子李》教學反思[范文] 《刷子李》教學反思 本文選自馮驥才的《俗世奇人》，《刷子李》教學反思?！八⒆永睢逼掌胀ㄍ?，卻有“俗世奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，因為他是生活于市井...
2025-10-05 03:36
【摘要】第一篇：《刷子李》教學設計(最終) 《刷子李》 教學目標： 1、認識課文中的6個生字，讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。 2、有感情朗讀課...
2025-10-05 03:42
【摘要】1 《刷子李》A、B案 學習目標 ，了解刷子李高超的刷墻技藝，想象刷子李刷墻時 的風采。 ，體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的，感受獨特的語言韻味。 6個生字，摘錄描寫精彩的句子...
2025-08-05 19:16
【摘要】《刷子李》教學設計太陽城小學周志榮教學目標：1、正確認讀本課生字詞語，摘錄描寫精彩的句子。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解一位普通的手藝人高超的技藝。教學重點、難點：能抓住重點句段感受刷子李的技藝高超，體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。教學準備：教師準備馮驥才和他的《俗世奇人
2025-11-13 00:13
【摘要】《刷子李》課后教學反思 《刷子李》課后教學反思1《刷子李》是人教版小學五年級下冊第七組課文中的第二篇課文，選自馮驥才的《俗世奇人》。這是一篇略讀課文，課文以“刷子李”高超的技藝為話題，借一件...
2024-12-06 00:50
【摘要】風箏魏第三代傳人俗世奇人之刷子李馮驥才馮驥才，1942年生，當代作家。原籍浙江寧波江北區(qū)慈城，生于天津。他以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角，用多變的藝術手法，細致深入
2025-10-28 19:36
【摘要】《刷子李》教學設計教學目標：（1）認識6個生字，理解本課新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，（2）通過品讀描寫刷子李技藝高超的句子，了解作者在寫人的文章中運用細節(jié)描寫和側面描寫的方法。（3）運用抓細節(jié)描寫和側面描寫的方法，感受《泥人張》高超技藝。（4）激發(fā)閱讀《俗世奇人》的興趣。讀后感受:教學目標簡明。其實主要就是圍繞“細節(jié)描寫和側面描寫”寫作手法做文章。教學目標就是方向
2025-05-12 00:42
【摘要】第一篇：《刷子李》教學反思800字 今天上午，我和學生共同學習了《刷子李》這篇課文，上課的時候我內(nèi)心覺得很充實，因為學生聽得很認真，回答問題也很積極。 這篇文章的作者是馮驥才，課文描寫了一個刷墻師...
2025-10-05 03:23
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