【正文】 題活動安排及資料　　三月份：　　組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。　　社會性情感　?。?）引導幼兒持續(xù)用心愉快情緒，明白自己在長大，能做許多事情，明白自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受?！　。?）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。　?。?）操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想?！　。?）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險明白呼喊求救?！　。?）探索多種運動器材的方法。　　二、本學期培養(yǎng)目標　　（一）身體發(fā)展（包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習慣、自我保護）　　早鍛煉逐月安排：　　三月份：鞏固隊列練習，學習新的課間操，養(yǎng)成堅持每一天鍛煉身體的好習慣。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。　　5．以例文為樣式，主要是片斷練習，根據(jù)每次習作的要求，例文的特點，選擇適當?shù)慕嵌龋寣W生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿?！　∥?、 教學方法　　問題意識、差異教學法，啟發(fā)式，參與式，討論式　　六、教學突破的關(guān)鍵：　　 理論聯(lián)系實際。　　努力學習，提高專業(yè)理論水平?！　±斫饪萍际堑谝簧a(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質(zhì)?！　∠蛴變航榻B端午節(jié)的不同風俗習慣?！　×晳T培養(yǎng)：　　主動與人打招呼，使用禮貌用語。并相互促進?！　∽龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ鳌　“嘀魅我J真組織　　織學生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務(wù)，組織學生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置?！　?，班主任要通過集中，分散等形式認真學習《班主任工作培訓讀本》和《中小學優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。 法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)學，一把是文學，一把是音樂。如 “音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學生在全神貫注地聽故事地過程中，被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引，在學生幼小的心靈埋下希望的種子。在音樂課中滲透適當?shù)厮枷虢逃?，充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響?！　?，合理安排教材，以“學生發(fā)展為本”設(shè)計教學過程，備好每一堂課?！　??！　《?、本冊教材分析：　　湘版小學音樂一年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系，印證義務(wù)教育音樂課程標準。在用肢體語言表達音樂作品時，他們能夠根據(jù)歌曲情緒表達，還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，非常的可貴。大多數(shù)學生愛唱愛跳，具有強烈的表現(xiàn)欲望， 對音樂作品有自己的理解和看法，想象力豐富。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當前首要任務(wù)之一?！　?，嘗試以動作和語言表達自己的情緒。本學期，繼續(xù)把“課堂表現(xiàn)”(上課紀律、學具準備、舉手發(fā)言等)作為音樂評價之一，期末采用“自評、互評、他評、師評”的方式進行考評。　?。喝绾闻囵B(yǎng)小學二年級學生學習音樂的興趣　　　　(1)以音樂的美感來陶冶學生，感染學生 教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育，而首先是人的教育” 。另外，向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時，可將這些內(nèi)容編成小故事。　　(2)創(chuàng)造生動活潑的教學形式，培養(yǎng)兒童學習音樂的興趣。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學生的教育起到潛移默化的作用。確保各項活動收到實效。　?。ㄋ模┳龊门c家長的聯(lián)系　　各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學生的特點，溝通學生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學校教育步調(diào)一致。　　知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，感知民間節(jié)日的氣氛，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂。　　注意控制冷飲的攝取量。　　環(huán)境問題的嚴峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。積極撰寫教學論文或教學設(shè)計，不斷提高教科研水平。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高差生學習興趣，增強學生自信心?！　?．要重視“讀”與“寫”的結(jié)合，例文不只是幫助學生理解思想內(nèi)容，照搬照抄，還應(yīng)引導學生進行語言積累，指導學生學習作者的觀察方法，分析事物遣詞造句、連句成段的方法?！　。?）好奇心強，樂于表現(xiàn)?！　。?）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高?！　?，生活自理潛力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫忙。　　總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。　?。?）學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。　?。?）既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人?！　。?）活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習?！　。?）引導幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂　　藝術(shù)　?。?）進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色?！　。?）認識周圍生活中簡單符號和標號?！　。ǘ釔酆完P(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育?！　。ㄋ模┕膭罴议L用心參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣　　學習新的課間操，配合園里做好評估工作。與班上的同伴要友好團結(jié)，不隨意說”我不和你玩”　　注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。　　七月份：　　認真觀察幼兒的活動狀況，避免不安全事故，樹立安全意識。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料?！　↑c心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作?！　?) 表演區(qū)：節(jié)奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。所以教學中應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進，為了適應(yīng)這一形勢，確保高考的順利推進，確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進，教學中要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。　　采用讀、講（聽）、練、評四個環(huán)節(jié)：　　第一環(huán)節(jié)——讀書：利用正課時間，明確目的和要求，按照學案，由學生帶著問題有針對性和計劃性地讀書，在此基礎(chǔ)之上理清單元與單元之間、課與課之間的邏輯聯(lián)系，構(gòu)建相對嚴謹?shù)慕虒W知識結(jié)構(gòu)，使掌握的知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化。對基礎(chǔ)知識的掌握要貫徹“全、準、新、細”的原則。以高考的感覺和要求去指導教與學。知識鞏固和思維深化，除課堂教學和課后作業(yè)外，還須通過周考、月考去強化?！尽就扑]】教學計劃匯編八篇】