八年級班主任個人工作總結(jié)三篇(更新版)
【正文】 (1)學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。我認為只有具備這幾點，班主任的教育才有說服力。更接近地去學習成功教育的成功之處，并把成功學校中學生的學習和生活，也介紹給我們班的學生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的，只要我們付出了，就一定會有收獲的。狠抓衛(wèi)生，班級，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。 四、因材施教，關(guān)心后進 在考核評價學生是不能一刀切。其次我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《八年級班級量化考核管理辦法》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。 動手能力不強，也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計較。但由于我班生源的特殊性，學生比較難管理。我班共有學生43名，男女比例相當。 整個班集體比較活躍，班干部隊伍有明顯的號召力。 二、營造氛圍，促進班風的形成 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。 五、增強學生的安全衛(wèi)生教育 針對學生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進行安全教育，取得了較好的效果。 本學期中，通過有關(guān)的學習材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學習一些先進的教學和管理經(jīng)驗。勇于在學生面前承認自己的錯誤。上好每一節(jié)課。 三、創(chuàng)和諧班級 我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。如在元旦文藝匯演中，我們班獲得了全校第一的好成績。 加強對學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學生的人身安全，關(guān)系到學校的聲譽。 后進學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不
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