關(guān)于論文的總結(jié)怎么寫(更新版)
【正文】 博客，多去收集一些學(xué)習(xí)資源。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字，圖表數(shù)據(jù)分析極少，似乎空口說白話。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。 記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學(xué)到了什么。目前職稱評審中關(guān)注的考試標(biāo)準(zhǔn)、論文標(biāo)準(zhǔn)，均非專業(yè)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，而是行政標(biāo)準(zhǔn)。有的報(bào)刊社收到的論文堆積成山，只好出增刊，比平時厚幾倍。關(guān)于論文的總結(jié)怎么寫篇二 評職稱需要發(fā)表論文的要求，催生了不正常的論文經(jīng)濟(jì)，職稱制度確實(shí)需要改革了!近日，全國人大代表、安徽廣播電視臺黨委副書記陳平在全國兩會提交建議，呼吁破除職稱評審中唯論文論，讓職稱評審真正關(guān)注參評者的能力和水平?！ ￡P(guān)于數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。很多人對綜述不怎么感冒，本人在碩士論文時也是如此，東拼西湊些參考文獻(xiàn)，羅列下而已。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平，有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享。2)簡單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容，沒有分析對比歸納比較。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低，與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的，只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法，才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。推薦用Origin或Sigmaplot。陳平說，現(xiàn)在，不只是大學(xué)評職稱要求發(fā)論文，職稱評定要求發(fā)表論文已經(jīng)蔓延到各行各業(yè)，甚至小學(xué)老師評職稱也被要求發(fā)論文。購買山寨雜志版面者達(dá)幾萬人之眾。關(guān)于論文的總結(jié)怎么寫篇三 在寫學(xué)習(xí)心得之前，跟同學(xué)們聊起論文寫作，不知道怎么說起的，我們說起了高考作文?！ 〖纠蠋熣劶罢撐膶懽?，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。大家都忙于考取各種證書，考取英語四六級，忙于各種社會實(shí)踐，對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)就只是淺嘗輒止了。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。授之以魚，
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