初一下學期班主任工作總結(jié)20xx(更新版)
【正文】 難，班主任做他們的后盾，為他們排憂解難，組長協(xié)助班主任了解班級情況，順利地開展工作。從學習、紀律、儀表，衛(wèi)生入手加減分，效果很好，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強課間，課上，課后紀律。感覺還不錯。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平。在同學充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。 第六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學生學習成績?！ ∫粋€班級，就是一個大家庭。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。當然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。初一下學期班主任工作總結(jié)2020初一下學期 班主任工作總結(jié)范文一 本學期我擔任初一(1)班班主任工作。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位?！ 〉谖?、正確關(guān)愛學生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學生。因此，平時處理班級事務，無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全體學生的信任。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。 經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。精批作業(yè)，全面了解學生基本情況?！ 〖紡V益，找到獎勵的辦法?！ ≠x予課代表、組長權(quán)力。但也存在相當多的問題，如學生分辨是非能力低，個別學生懶散，欠競爭性，不思學習，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心于學習!初一下學期 班主任工作總結(jié)范文三 一學年以來，我擔任初一(16)班的班主任。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識?！ ⊥ㄟ^活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。 一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。初一下學期班主任工作總結(jié)2020
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