【正文】 上存在許多誤區(qū)。實(shí)施“減負(fù)工程”，下決心減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，必須建立健全未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)體系。要教育和引導(dǎo)廣大未成年人自覺(jué)地把個(gè)人的成長(zhǎng)同特色社會(huì)主義事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好預(yù)備?；驹瓌t是：堅(jiān)持與培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持教育與治理相結(jié)合的原則。有的未成年人在生活習(xí)慣上追風(fēng)逐潮、在理想信念上方向迷失、在學(xué)習(xí)態(tài)度上逃學(xué)厭學(xué)、在品行修養(yǎng)上好吃懶做、在性格特征上驕橫急躁、在日常行為上粗野放蕩、在人際交往上心胸偏狹、在是非控制上失足違法。廣大未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，在他們身上，寄托著國(guó)家和民族的希望。立黨為公、執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求。前一階段，縣委專門(mén)成立了調(diào)查組，對(duì)全縣未成年人的思想道德現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的了解和分析，從調(diào)查的結(jié)果看，問(wèn)題非凡突出，形勢(shì)非常嚴(yán)重，已經(jīng)到了非抓不可的地步，因此，全縣上下必須高度統(tǒng)一思想，充分熟悉加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的極端重要性和緊迫性。這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)、貫徹和落實(shí)《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》以及全國(guó)、全省、全市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，分析形勢(shì)、明確任務(wù)、結(jié)合我縣實(shí)際，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作。國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放進(jìn)入新的階段、發(fā)展處于要害時(shí)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益轉(zhuǎn)換、社會(huì)成員身份轉(zhuǎn)化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益格局和分配方式的日益多樣化，既為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，同時(shí)也帶來(lái)了許多新情況新問(wèn)題。目前，青少年犯罪、吸毒逐漸增加，輟學(xué)流浪生逐年增多，黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，少數(shù)未成年人經(jīng)不起挫折和困難的考驗(yàn)，精神空虛、行為失范，有的走上違法犯罪的歧途。未成年人時(shí)期是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的要害時(shí)期，這個(gè)時(shí)期形成的思想觀念對(duì)人的一生影響巨大。未成年人成長(zhǎng)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)，非凡是我們黨委和政府。列寧曾經(jīng)指出：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年不定期固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。要按照“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范要求，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義和集體主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，養(yǎng)成文明健康的生活方式和生活習(xí)慣。要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。中國(guó)古代對(duì)老師就有“學(xué)為人師、行為世范”的要求，人們用“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”來(lái)形容教師的非凡地位和作用。要與社會(huì)密切合作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，把握科學(xué)的教育方法，使未成年人在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)成才。要充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)中心以及其它活動(dòng)場(chǎng)所，組織開(kāi)展富有吸引力的思想教育和文化活動(dòng)，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在工作安排上相互銜接，在教育內(nèi)容上相互貫通，在教育渠道上相互補(bǔ)充，形成社會(huì)化、開(kāi)放化的思想道德建設(shè)格局。各級(jí)共青團(tuán)和少先隊(duì)要認(rèn)真貫徹實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，積極組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的思想道德實(shí)踐活動(dòng)，滿腔熱情地關(guān)注和解決未成年人學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中碰到的實(shí)際問(wèn)題。要提升德育地位，強(qiáng)化德育育人、德育為先觀念。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一定要“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”。要深入開(kāi)展“掃黃打非”活動(dòng)，果斷查繳傳播色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物。到今年底，我縣所有愛(ài)國(guó)主義教育基地和文化場(chǎng)館都必須免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，各市場(chǎng)主體的旅游景點(diǎn)要優(yōu)惠開(kāi)放。在這里，我非凡強(qiáng)調(diào)教育部門(mén)和中小學(xué)校，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主要職能，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，通過(guò)學(xué)習(xí)討論、組織主題活動(dòng)、評(píng)選師德標(biāo)兵、開(kāi)展德育大檢查等形式，營(yíng)造校園德育氛圍。各級(jí)婦聯(lián)要把家庭作為未成年人接受思想道德教育的第一課堂，廣泛動(dòng)員千家萬(wàn)戶參與到未成年人思想道德建設(shè)中來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心、家訪、座談會(huì)等形式，幫助家長(zhǎng)克服和糾正“重孩子物質(zhì)需求、忽視精神需求；重孩子智力開(kāi)發(fā)、忽視德育教育”的思想觀念，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成長(zhǎng)觀，把握科學(xué)的教育方法，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。二是實(shí)行承諾制。教育局負(fù)責(zé)建設(shè)一支為人師表、熱心育人的班主任隊(duì)伍；政法委負(fù)責(zé)建設(shè)一支熟悉法規(guī)，善于宣講的法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍；團(tuán)縣委負(fù)責(zé)建設(shè)一支熟悉孩子、素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍；關(guān)工委和老干部局負(fù)責(zé)建設(shè)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、布滿愛(ài)心的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）志愿者隊(duì)伍。 謝謝大家！