人音版四年級上冊水上的歌音樂教案(更新版)
【正文】 3..全班交流展示，并評價(jià)。（3）填上正確的唱名，唱一唱。（2）請學(xué)生跟著老師的琴多次視唱。（1）教師簡介調(diào)式。 指揮領(lǐng)唱5．復(fù)聽《劃龍船》?！秳濤埓肥且皇讋趧犹栕?，這種體裁的歌曲往往是“一領(lǐng)眾合”，能統(tǒng)一節(jié)奏、齊心協(xié)力參與勞動，提高勞動效益。學(xué)生模唱。請學(xué)生用指揮劃拍。(2)曲調(diào)學(xué)習(xí)第二部分：分四句聽唱法學(xué)唱。教學(xué)過程它是組曲中的第六首《堅(jiān)定的快板》。人音版四年級上冊水上的歌音樂教案教材簡析歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，旋律剛勁有力，音樂節(jié)奏和劃船動作的節(jié)奏緊相吻合，并以男聲一領(lǐng)眾和的形式演唱，具有粗獷豪邁的性格特征，因此從民歌體裁來說，它帶有號子的屬性。管弦樂組曲《水上音樂》是亨德爾為英王喬治一世即位而舉行的慶典所寫。第1課時(shí)視唱歌曲曲調(diào)。教師示范、指導(dǎo)。(3)請學(xué)生跟著老師的琴聲伴奏。(4)分小組結(jié)對配伴奏。(5)請表現(xiàn)好的小組展示、評價(jià)。5．表演歌曲請學(xué)生用自己喜歡的形式來表演歌曲，表現(xiàn)漁家兒童對生活、對自然的熱愛之情。三、聆聽《劃龍船》設(shè)問：農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)?(端午節(jié))在這一節(jié)日許多地方有賽龍船的民間風(fēng)俗，你見過嗎?這一節(jié)日是為了紀(jì)念哪一位愛國詩人?(屈原)什么叫齊唱?(許多人唱同一曲調(diào))請看教材上的圖解。 第2課時(shí)一、展示、評價(jià)作業(yè)。二、復(fù)習(xí)演唱形式。三、表演《讓我們蕩起雙槳》設(shè)問：你聽過這首歌嗎?你能哼唱嗎?要求學(xué)生跟錄音，看著歌曲哼唱。5．學(xué)唱曲調(diào)：要注意樂句的完整性及分句處的換氣。(2)學(xué)唱齊唱部分?！救艘舭嫠哪昙壣蟽运系母枰魳方贪浮?
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1