【正文】 活動(dòng)，提升組織活動(dòng)吸引力。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要與精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧結(jié)合起來，在加快精準(zhǔn)脫貧、帶動(dòng)群眾致富上多下功夫，充分發(fā)揮好第一書記和駐村扶貧工作隊(duì)的幫扶作用，發(fā)揮好基層黨組織和廣大黨員的示范帶動(dòng)作用，大力抓黨建促脫貧，保障群眾受益、得實(shí)惠。這項(xiàng)制度具有極強(qiáng)的實(shí)踐性和生命力，但在少數(shù)地方落實(shí)得還不是很到位，下一步，我們要結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，抓緊把村級(jí)治理小微權(quán)力責(zé)任清單落實(shí)到位，充分在學(xué)習(xí)教育中運(yùn)用起來，起到實(shí)效。同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)全體黨員積極性，確保學(xué)習(xí)教育延伸到每個(gè)黨員、覆蓋到全體黨員。中央提出四講四有，是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，是新形勢下合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)黨組織和廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，抓好學(xué)與做的辯證關(guān)系，在學(xué)中做，在做中學(xué)，以學(xué)促做，知行合一。中央和省委、市委的部署要求，為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育提供了基本遵循、操作規(guī)程，各級(jí)黨組織必須不折不扣地執(zhí)行落實(shí)，始終保持學(xué)習(xí)教育的正確方向。當(dāng)前，陽信正處于科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵攻堅(jiān)期，各項(xiàng)事業(yè)也都處在比學(xué)趕超、彎道加速的重要關(guān)口，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨而繁重。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持持續(xù)發(fā)力，久久為功，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，讓每一名黨員都成為引領(lǐng)示范的一面旗幟，不斷鞏固黨的執(zhí)政根基。重點(diǎn)解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是缺乏自律，貪圖享受，放任私欲，失信失德等。各級(jí)黨組織和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話、重要指示精神，深刻把握中央、省委和市委關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育作出的部署要求，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。 縣兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育導(dǎo)講話稿【篇二】 同志們： 這次會(huì)議的主要任務(wù)是，按照中央和省委、市委要求，結(jié)合陽信實(shí)際，對(duì)我縣開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。 三要搞好宣傳引導(dǎo)。 二要強(qiáng)化督查、指導(dǎo)、問責(zé)。 一要樹立一盤棋，擰成一股繩。就是要把處方權(quán)往下放，把每名黨員、每個(gè)黨支部參加學(xué)習(xí)教育的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。實(shí)行垂直管理、具有行業(yè)指導(dǎo)職能的部門單位和窗口單位、服務(wù)行業(yè)主管部門，要充分發(fā)揮職能作用，把業(yè)務(wù)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，主動(dòng)配合基層黨組織，指導(dǎo)下級(jí)對(duì)口部門單位帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改，上下聯(lián)動(dòng)整改問題。 二要下大氣力抓整改。 三要抓好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。當(dāng)前，要突出抓好專題學(xué)習(xí)討論、講好高質(zhì)量的黨課。這次學(xué)習(xí)教育在基層黨支部開展，支部的學(xué)習(xí)教育抓得實(shí)不實(shí)、效果好不好，很大程度上取決于支部書記的領(lǐng)頭雁作用。 四、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)落實(shí)?？h里將制定縣委常委參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作安排，縣人大、縣政府、縣政協(xié)幾大家辦公室，也要參照縣委領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的安排，制定幾大家領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)教育安排。比如，對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排。 各黨(工)委、各單位黨組、黨支部要結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地提出具體的工作措施，搭建不同的實(shí)踐載體，創(chuàng)造性地落實(shí)好中央和省、市、縣委的部署要求，挖掘自身的特色，打造自己的品牌。就是始終把公心為上、公心為民、公心處事、公心律己作為標(biāo)尺，作為黨員為人處事的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，主持研究制定實(shí)施方案，主動(dòng)掌控進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問題，從具體工作抓起，把責(zé)任落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。希望有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委拿出切實(shí)有效的舉措，加大整頓轉(zhuǎn)化力度，確保支部班子健全完善，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。 二是準(zhǔn)確把握需要解決的問題。 一、明確學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，準(zhǔn)確把握工作要點(diǎn)。習(xí)近平總書記的重要指示和孟青同志的講話是全縣開展學(xué)習(xí)教育的重要遵循，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)。 一是準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。這些都是共性問題，各基層黨組織要對(duì)號(hào)入座，深挖細(xì)查個(gè)性短板，找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問題，列出清單，建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地解決。 四是準(zhǔn)確把握重點(diǎn)推進(jìn)措施。這次學(xué)習(xí)教育，市委提出了守本色、勇?lián)?dāng)、爭先鋒、求突破的要求，縣委在落實(shí)市委要求基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確立了守本色、講公心、敢擔(dān)當(dāng)、快發(fā)展的實(shí)踐要求，各單位要把這一實(shí)踐要求作為開展學(xué)習(xí)教育的重要載體，貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。 敢擔(dān)當(dāng)，是對(duì)精神狀態(tài)的要求。 一是統(tǒng)分結(jié)合、分類施策。這次學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)依然需要發(fā)揮關(guān)鍵作用。這次學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)覆蓋到每個(gè)黨支部、每名黨員，要求我們定目標(biāo)、提要求、拿措施，都要精準(zhǔn)滴灌，防止大水漫灌。一是黨(工)委書記。三是基層黨務(wù)骨干。關(guān)于講好高質(zhì)量的黨課，從現(xiàn)實(shí)情況看，受文化水平和眼界視野等制約，不少基層黨支部書記講不了黨課，即使勉為其難，質(zhì)量也難以保證。查擺解決問題要見人見物見思想，力戒千人一面、大而化之，力戒蜻蜓點(diǎn)水、不深不透，力戒一個(gè)方子抓藥、上下一般粗?；鶎狱h組織要著力解決黨內(nèi)組織生活堅(jiān)持不經(jīng)常、黨員教育管理不嚴(yán)格、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠等問題。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，各黨(工)委要把工作重心放在基層，做到精力下沉、措施下沉、資源下沉，使基層黨組織有能力、有條件抓好學(xué)習(xí)教育，并以此為契機(jī)，著力破解基層黨建難題、補(bǔ)齊短板，提升基層黨建工作水平。 三是做合格黨員與建過硬支部緊密結(jié)合起來?？h委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)方式，結(jié)合推進(jìn)日常工作，采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式，掌握學(xué)習(xí)教育情況和實(shí)際效果。要注意開門搞學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，這個(gè)過程中要注意暢通兩個(gè)渠道，一個(gè)是建言獻(xiàn)策的渠道，一個(gè)是批評(píng)監(jiān)督的渠道，對(duì)于上述兩個(gè)渠道得來的意見建議要處理好采集與采納、反映與反饋的關(guān)系，不能門打開了，群眾也反映了，遲遲得不到任何反饋，也不能對(duì)采集來的民意，只是放在表格上存檔備查，要適當(dāng)采納，這既是我們開展學(xué)習(xí)教育的方法問題，也是尊重人民群眾主體地位的需要。中央和省委、市委對(duì)此都高度重視。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。 第二，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。比較這三次黨內(nèi)教育，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)突出集中教育特點(diǎn)，分環(huán)節(jié)、分階段，有動(dòng)員、有總結(jié)。實(shí)現(xiàn)好這個(gè)任務(wù)目標(biāo)，關(guān)鍵是充分激發(fā)全縣各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員干部平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，凝聚起推動(dòng)各項(xiàng)工作全面進(jìn)步全面過硬的強(qiáng)大力量。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排，分層分類分崗位提出針對(duì)性措施，使每一名黨員都能受教育、有提高。要把學(xué)習(xí)系列重要講話與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。 (三)要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全面覆蓋的任務(wù)要求。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，通過搭建手機(jī)短信平臺(tái)、編制普通黨員易于接受的學(xué)習(xí)資料等方式，吸引更多的黨員參與到學(xué)習(xí)教育中來，努力使全體黨員學(xué)有所悟、學(xué)有所改、學(xué)有所進(jìn)，確保合格、力爭優(yōu)秀。 (一)在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾上下真功?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階，離不開一支想干事、會(huì)干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部任何時(shí)候都把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，樹立良好形象。 (一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。 (二)強(qiáng)化督查指導(dǎo)。 (三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。 下面，我就開展好全縣兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，就是要在推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在平常、融入日常、體現(xiàn)經(jīng)常，解決黨員干部日常存在的思想問題。 二、必須突出關(guān)鍵重點(diǎn)，切實(shí)把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓好 一是要緊抓學(xué)字這個(gè)基礎(chǔ)不動(dòng)搖。二是要緊抓做字這個(gè)關(guān)鍵不懈怠。廣大黨員要立足崗位作貢獻(xiàn)，恪盡職守、勤勉敬業(yè)，尤其是結(jié)合講文明、樹新風(fēng) 活動(dòng)，在文明創(chuàng)建中當(dāng)示范、做表率。要明確怎么改。廣大黨員干部要始終保持一股干勁、一股闖勁，充滿干事創(chuàng)業(yè)的熱情、激情和豪情，以舍我其誰的勇氣和魄力抓工作、促發(fā)展。農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的每一個(gè)支部都要切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任，結(jié)合實(shí)際作出具體安排，堅(jiān)決不允許長期不開展活動(dòng)、形同虛設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下、以身作則、率先垂范，凡是要求別人做到的自己首先做到，在學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要先學(xué)一步、先做一步，走在前列、當(dāng)好表率，既領(lǐng)之、又導(dǎo)之，凡是要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，不能手電筒照人不